Vestibulære aktiviteter for sensorisk integrationsforstyrrelse

Den vestibulære sans - også kaldet balancefølelsen - fortæller din krop, hvordan du skifter din vægt, når tyngdepunktet ændres. Dette ses når en person reagerer på en snubler ved at udvide en arm eller et ben for at undgå at falde. Vestibulære aktiviteter stimulerer sanserne indenfor de indre ører og hjælper venstre og højre halvkuglerne til at kommunikere. Til gengæld fremmer dette kropsbevidsthed og koordinering.

Rotary Vestibular Movement

Vestibulærsystemet stimuleres, når hovedet ændrer position, som når et barn vender sig i cirkler, hænger på hovedet, løber eller svinger. Rotationsbevægelse er en af ​​de mest kraftfulde former for vestibulær stimulering, fordi det forårsager hurtige ændringer i hovedposition. Det er så kraftigt det kan forårsage kvalme eller svimmelhed. Men når det bruges under tilsyn af en ergoterapeut, er spinning på et stykke suspenderet apparat som en sving en behandlingsaktivitet, der kan fremme sensorisk integration. Andre roterende aktiviteter omfatter: glædelig runde, dæk gynger og dans.

Lodrette bevægelser

Nogle børn ønsker den intense stimulation, der gives, når man hopper på en trampolin. Denne op og ned bevægelse stimulerer de indre ører og giver samtidig sensorisk input til musklerne og leddene, når de komprimerer sammen. Denne sensoriske stimulering øger kropsbevidstheden og hjernens organisation. Andre vertikale aktiviteter, der fremmer sensorisk integration, omfatter pogostifter, dykning og hængende på hovedet, mens du spiller på aberbarer.

Bevægelse på hældninger

Bevægelse på hældninger, især når barnet accelererer og decelererer, giver mange små ændringer i hovedpositionen, som giver kraftig sensorisk stimulering. Arbejdsterapeuter bruger ofte scooterbræt aktiviteter - herunder hurtig bevægelse ned ad en skråning. Lignende vestibulære oplevelser opstår under slæde, cykling ned ad bakke og skiløb. Derudover tilbyder mange forlystelsesparker denne form for bevægelse med hurtig acceleration og deceleration.

Langsom Vestibulær Bevægelsesaktivitet

Nogle børn med sensoriske integrationssygdomme er hyperaktive, impulsive og grundlæggende overvældet af de sensoriske stimuli i miljø. Disse børn drager ofte fordel af langsomme vestibulære aktiviteter. En ergoterapeut kan placere et barn oven på en terapi kugle (på hendes mave) og rocke bolden frem og tilbage med langsomme, regelmæssige bevægelser. Andre langsomme vestibulære aktiviteter omfatter liggende på et rockerbræt, langsom bevægelse inde i en sving eller svingende side til side, mens den er pakket ind i et tæppe.