Hvordan skolevold påvirker familier

Skolevold er en traumatisk begivenhed, der rammer elever, lærere, forældre og samfundet som helhed. Når vold forekommer på dit barns skole, vil dit barn sandsynligvis blive påvirket – uanset om det er direkte offer eller vidne. Selvom meget offentlighed de seneste år har fokuseret på skoleskud og dødsbringende vold, påvirkes børn også af mindre former for vold i skolemiljøet, ifølge Modern Mom. Fordi dit barn er din familis link til skolen, vil dets traumer og byrder ofte blive kernen i, hvordan det påvirker hele familien.

Angstlidelser

En vis grad af angst efter en episode af skolevold er normal og forventet hos dit barn – og dermed i din familie. Ifølge NYU Child Study Centers "About Our Kids"-side bliver angst et problem, når det vedvarende forstyrrer barnets daglige liv. Hvis dit barn er så bange for fremtidige katastrofer eller at være adskilt fra dig, kan det være nødvendigt at søge professionel hjælp.

Vrede og aggression

En især tragisk konsekvens af skolevold er, at det har tendens til at odle mere vold. Et barn, der har været offer for eller vidne til skolevold, kan udvikle vrede og hævnfantasier. Ifølge Modern Mom indgriber lærere kun i 4 procent af mobningstilfælde, og dette kan få barnet til at blive vredt. Hvis det ikke løses, vil barnets vrede næsten sikkert påvirke dets forhold til dig og forstyrre psykologisk og social udvikling.

Skam

Børn, der er udsat for mobning eller andre former for vold i skolen, skammer sig ofte overfor sig selv, ifølge Modern Mom. At "tillade" misbruget forekommer ofte forhindrer barnet i at fortælle en voksen eller familiemedlem om problemet. Skam som følge af skolevold har ofte alvorlig negativ indflydelse på selvværd og kan føre til selvmordsadfærd. Du kan måske mærke en øget vanskelighed i at kommunikere med dit barn.

Depression

Depression kan eksistere side om side med de ovennævnte virkninger og er et andet almindeligt resultat af voldeligt traume i skolen. NYU Child Study Center bemærker, at depression måske ikke er så klart observerbar hos børn som hos voksne. For eksempel virker deprimerede børn ikke nødvendigvis "triste" i længere tid. I stedet kan de virke rastløse, irriterbare, let kede eller trække sig fra andre børn.