Hvad er fordelene ved kunstprogrammer til børn?

Når budgetnedskæringer er nødvendige på uddannelsesinstitutionerne, er kunstprogrammer ofte blandt de første til at gå. Selvom kunstprogrammer typisk ikke betragtes som en del af kerneplanen på de fleste grundskoler, gymnasier og gymnasier, tilbyder de studerende, der deltager i dem, flere fordele. Et program inden for kunstuddannelse kan give elever i alle aldre et solidt fundament for deres uddannelsesmæssige, følelsesmæssige, sociale og kreative udvikling.

Forbedrede læringsevner

Programmer i kunstuddannelse kan potentielt hjælpe eleverne til at udmærke sig i andre akademiske områder, især i læsning og matematik. Ifølge amerikanerne for kunsten kan kunstprogrammer være særligt gavnlige for at hjælpe børn i førskolealderen for at udvikle deres kognitive, motoriske og sproglige færdigheder. Kunstprogrammer kan bidrage til at forbedre hukommelses- og koncentrationsfærdigheder, udvikle beslutningstagning og kritiske tænkningskompetencer, forbedre kommunikation og lyttefærdigheder, hjælpe børn med at etablere rumlige temporære relationer mellem objekter og opmuntre fokus og disciplin. Med henvisning til en studie fra 2006 af Guggenheim-museet antyder New York Times, at et fundament i kunsten også kan bidrage til at forbedre færdighederne i læsefærdigheder, især blandt børn, der lige er begyndt at læse.

Forbedrede sociale færdigheder

En kunstuddannelse kan også bidrage til at forbedre sociale færdigheder og selvværd. Børn, der deltager i kunstuddannelser, lærer at arbejde som en del af et hold og forstå forskellige synspunkter, ifølge amerikanerne for kunsten. De er også i stand til at udvikle en forståelse og forståelse for forskellige kulturer, hvilket kan oversættes til en øget følelse af tolerance og social accept. Kunstprogrammer hjælper også børn med at udvikle en større følelse af håndværk og stolthed i deres færdige arbejde. Da børn opfordres til at følge deres vision og gøre deres bedste, kan de udvikle en større følelse af tillid og selvværd. Denne øgede tillid kan føre til større social deltagelse i skolen. Ifølge Abrakadoodle, et nationalt børne kunstprogram, er børn, der deltager i kunsten, fire gange mere tilbøjelige til at tjene som klasselærer eller deltage i matematik eller videnskabsmesse.

Øget kreativitet

Programmer i kunst opmuntrer børn til at være kreative og bruge deres fantasi så meget som muligt. Denne øgede vægt på kreativitet kan bidrage til at fremme nye måder at tænke på verden generelt. Ifølge The Boston Globe er kunstprogrammer afgørende for at hjælpe eleverne med at udvide deres forståelse af deres sted i forhold til resten af ​​verden. Studerende, der deltager i kunstprogrammer, opfordres til at bruge deres kreative sind til at forbedre deres observatoriske færdigheder og "tænke uden for boksen" med hensyn til problemløsning. Kunstprogrammer tilskynder til innovation og ikke-lineær tænkning, færdigheder, der kan bruges ikke kun i akademiske rammer, men også i den faglige verden.