Forældrenes rolle i børns sprogudvikling

Børn lærer sprog ved at lytte til tale omkring sig. Hver gang du taler med dit barn, modellerer du sprog og regelsystemet. Tid og interaktion fremmer sprogudviklingen.

Hvordan børn lærer sprog

Hjernen analyserer talemønstre, skelner regler og anvender dem i egen tale. Processen kræver gentagen, kompleks læring gennem regelmæssig interaktion (Dr. Bruce D. Perry).

Sprogfremskridt

• 0–12 mdr.: Forsprog-fase. Cooing/babbling fra ~3 mdr. Modtagelig sprog trænes.
• Holofraser: Én-ords sætninger.
• Telegrafisk tale (18–22 mdr.): To-ords sætninger. Forældre kan udvide: barn siger "Bog mor" → forælder: "Vil du have mor til at læse en bog?"

Samtalekompetencer

Interaktion er nøglen. Tal om det du ser, gør, føler. Bygger sprog og sociale færdigheder (PBS). Styrker båndet.

Læsning og sprog

Læs højt – peg på billeder, navngiv. Når barnet ældes: bed om at pegge på genstande. To-sprogede bøger giver ekstra værdi.

Overvejelser

Børn lærer bedst fra levende talere (ikke optagelser). TV/computer kan supplere, men interaktion er nøglen. Ordlister og flashcards holder ikke opmærksomheden. Tal om barnets interesser, leg, udvid barnets egne sprogforsøg. Gør sprog til en naturlig del af livet.