Hvordan vold påvirker børns udvikling negativt: Læring, følelser, krop og adfærd

En af de mest ødelæggende, langvarige konsekvenser af vold = dens virkning på barndomsudvikling. Børn udsættes for vold i mange former: bendevold, skolevold (mobning), fysisk/psykologisk misbrug, kriminalitet. Effekter varierer per barn: alder, familieinddragelse, modstandsdygtighed (Joy D. Osofsky, "The Future of Children").

Læringssværigheder

Børn er modstandsdygtige – men når stress overvælder, rammes selv det mest robuste barn. Øget akademiske vanskeligheder = almindelig effekt af volds-udsættelse. Også signifikant effekt af barndoms traumatisk stress (National Child Traumatic Stress Network). Traumatik stress = psykologisk svar på voldsom/truende begivenhed. Udover læring: opmærksomhedsvanskeligheder i klasse.

Følelsesmæssige problemer

Vidner/ofre for vold → større risiko for angst/depression (NCTSN). Enhver reel/opfattet trussel → stress-svar der varer LÆNGE efter begivenhed. Øget følelsesmæssig oprør/irritabilitet. Andre ændringer: hyppigere gråd, vrede/eksplosive udbrud.

Fysiske problemer

Vold på ethvert udviklingstrin → øget sygdomssværhedsgrad / appetitforandringer. PTSD som reaktion på vold/traume → øget risiko for fysiske symptomer: hovedpine, kropssmerter, svimmelhed, ubehag (Minnesota Assoc. for Children's Mental Health).

Adfærdsmæssige/sociale problemer

Vold udløser adfærd/sociale problemer – især uden tilstrækkelig familie/social støtte. Ofre/udsatte kan handle aggressivt: flere kampe med venner/søskende/forældre. Modsat pol: social tiltrækning. Misbrugsofre → mobbere ELLER aggressive mod andre. Mobbere handler ofte aggressivt PÅ GRUND AF at de selv er behandlet aggressivt (Paul Quinlan, Univ. Michigan Health System).