Kunstterapi for børn: Helbredelse af trauma gennem kreativ udtryk

Hvad er kunstterapi?

Kunstterapi er en form for rådgivning, der bruges med mennesker i alle aldre. Under en kunstterapisession bruger patienten kunstnerisk skabelsesproces som en måde at identificere følelser og udtrykke de tanker, der optager mest plads i sindet. Børn, der har oplevet en traumatisk begivenhed, kan bruge kunstterapi til at sortere deres følelser og håndtere traumen.

Typer af trauma

Kunstterapi kan være gavnlig for børn, der står over for alle typer traumatiske situationer. De kan opleve en livstruende sygdom (enten deres egen eller en familielemmeds), genoprette sig efter tabet af en kæreste, eller håndtere misbrug. De kan have oplevet en naturkatastrofe eller en vanskelig familiensituation (som fattigdom eller hjemløshed). Kunstterapi kan hjælpe børn med at arbejde igennem de vanskelige følelser, der er forbundet med sådanne traumatiske begivenheder, og til sidst bevæge sig ud over traumen for at leve positive liv igen.

Processen

Terapeuten begynder typisk med at bede barnet om at tegne et billede af noget, der relaterer sig til dets trauma. Hvis barnet f.eks. håndterer en livstruende sygdom, vil terapeuten spørge om, hvordan barnet føler sig over for det. Barnet begynder derefter at tegne sit billede uden yderligere vejledning fra terapeuten; dette opfordrer til frit og åbent udtryk uden andres forslag. Herefter vil terapeuten undersøge billedet og stille spørgsmål til barnet om, hvad det har tegnet. Nogle gange kan billedet være ret ligetil, andre gange mere symbolsk. Terapeuten kan bruge billedet som udgangspunkt for at få barnet til at tale om sit trauma og arbejde igennem sine følelser over for situationen.

Resultaterne

Når terapeuten diskuterer barnets billeder med det, åbner det muligheder for at tale om traumen også. Nogle gange kan barnet åbne op for sin traumatiske oplevelse, når billedet er færdiggjort; i andre tilfælde er barnet bange for at tale om traumen, så terapeuten vil sandsynligvis begrænse samtalen til selve billedet. Ifølge MD Anderson Cancer Center ved University of Texas tegnete et barn med kræft sine følelser som et hus, der fløj. Barnet havde fået meget lidt at vide om sin sygdom og følte, at det fløj i luften, usikker på, hvad der skete. Huset var også helt alene, hvilket udtrykte den ensomhed, barnet følt som følge af sin sygdom. Da barnet indså, at det havde tegnet huset som repræsentation af sig selv, kunne det tale om sin kræft og arbejde igennem sine frygter for, hvad der skete med det.