Meningsfulde aktiviteter & inklusionsstrategier for mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse

Inklusion i et hurtigtempo-samfund

Mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse kan finde det svært at integrere i et hurtigtempo-samfund. Et nøgle mål ved interaktion er at finde hverdagsaktiviteter, hvor de kan inkluderes. Tilføj en uddannelsesmæssig dimension for at kombinere sjov med værktøjer til integration.

Special Olympics

Afholdes hvert andet år. Giver sjov, konkurrencemæssig udløsning, opmærksomhed og uddannelse om funktionsnedsættelser. I USA og internationalt. Frivillige elever (12-17 år) parres med børn med funktionsnedsættelse. Elever uddannes i at undgå negative stereotyper. Aktiviteter: basketball, svømning, bowling, cricket, cykling, kunstløb, badminton, golf mv. Kontakt: Special Olympics, 1133 19th Street NW, Washington, DC 20036-3604, 202-628-3630, specialolympics.org.

Indkøb

En grundlæggende aktivitet: gå indkøb. Lærer dagligdagslivsfærdigheder og fremmer selvforsyning. Vælg en opskrift, lav indkøbsliste (ord/billeder), beregn pris, brug kryss/boxer for dollars. Lad personen finde varer, afhæk, vurder om penge nok. Kan faktisk købes eller spares til senere.

Fællesskabs-læsning

Mange har svært ved at læse/genkende almindelige ord. Træn genkendelse via fællesskabsbaseret læsning: lav liste over almindelige ord/udtryk ("Fare", "Pas på"), vis billeder gentagne gange til genkendelse. Gennem gentagelse lærer de ord, som de optræder i virkeligheden. Derefter kan de lave egne billeder til andre ord via association. Resultat: bedre forberedt til fællesskab, muligvis uafhængige borgere.