Unge læringsstile: lyd, følelser, tidspunkt og visualisering

Læringsstile er måden folk behandler information på. Ungdomshjernen udvikler sig indtil 25 års alder – gråt stof (informationsbehandling) vokser i tidlig puberteten. Derfor adskiller unges læringsstile sig fra voksne.

Lyd

Svensk studie (2011): Alle unge foretrak lyd i lokalet under arbejde (vs. voksne der foretrækker stilhed). Forklarer hvorfor teenagere ofte har musik på under lektier.

Følelser

Følelser driver motivation og læring. Humor hjælper, sarkasme skader. Positive vittigheder uden truelse øger læring.

Tidspunkt

Lærere er ofte morgenmennesker, men unge er mest opmærksomme og motiveret tidlig eftermiddag. Yngre børn og voksne fungerer bedst om morgenen.

Visualisering

Unge lærer bedst visuelt (grafik, manipulativer). "Se og gør" er nøgleord. Voksne lærer bedre auditivt.