Udviklingscheckliste for små børn: Motorik, sprog, socialt og kognitivt

Overvåg modenhed i fem områder

Alle børn udvikler sig forskelligt, men generelle milepæle giver retning. Forældre/plejere bør kende milepæle for: grov- og finmotorik, sprog, socialt, kognitivt. Det giver tryghed og vejledning til evt. professionel evaluering.

Grovmotorik

1 mnd: løfter hoved lidt. 3 mnd: frivillige bevægelser, vender hoved mod farver. 4 mnd: ruller over. 12 mnd: går med hjælp. 18 mnd: går frit. 3 år: tricykel, løber. 4 år: hopper, balancerer på ét ben. 5 år: springer, går baglæns, styrer badekar.

Finmotorik

Nyfødt: greber objekt, hånd til mund. 3 mnd: sporer bevægelse, holder legetøj. 6 mnd: tager ting i mund, rækker ud, skifter hånd. 12 mnd: pincet-greb, blyant, kop/ske, sidder uden hjælp. 18 mnd: slår sider, stakler klodser, tager tøj af. 2 år: snører perler, tegner linje. 3 år: vasker hænder, klipper papir. 4 år: knapper, sporer/kopierer bogstaver, tegner person. 5 år: folder papir, simple klip.

Sprog

Nyfødt: græder. 3 mnd: lytter, gurrer. 6 mnd: babler, tone for fornøjelse/utilfredshed. 1 år: siger et par ord, efterligner dyrlyde, nikker "ja", vinker farvel. 2 år: 2–3 ord sætninger, ~50 ord, peger på kropsdele. 3 år: taler om toileting, stiller/svarer på simple spørgsmål, forståelig for kendte. 4 år: kender navn/køn/alder, 5–6 ord sætninger. 5 år: fortæller historier, reciterer navn/adresse, korrekt syntaks.

Socialt

Nyfødt: øjenkontakt. 3 mnd: forstår hender/fødder er egne, roer ved forælder. 6 mnd: peekaboo, frygt for fremmede, rækker armene ud. 1 år: patty-cake, efterligner voksne. 18 mnd: følger 1–2 trins instruktioner, ved opmærksomhed, peger på billeder. 2 år: forsøger leg med andre, parallell leg. 3 år: deler, simple regler, fantasivenner. 4 år: viser/navngiver følelser. 5 år: tidssans, leger med jævnaldrende.

Kognitivt

Nyfødt: forventer mad, ser objekter kort. 3 mnd: genkender flaske/bryst. 6 mnd: undersøger genstande. 1 år: leder efter skjulte ting. 1½ år: genkender billeder, forstår formål, "op/ned". 2 år: kender navn, løser simple problemer, sekvenser. 3 år: gentager sætninger, forestiller, husker rim. 4 år: 6 farver, talforståelse, tegner genkendeligt. 5 år: tæller til 10, positionsord ("bag/i"), kender bogstaver.