Social og emocionel udvikling i tidlig barndom: Eriksons faser

1. Tillid vs. Mistillid (0–2 år)

Hurtig respons på gråd (mad, skifte, kærlighed) bygger tillid. Ignorans skaber usikkerhed. Baby undersøger egen krop, foretrækker kendte omsorgspersoner, viser adskilselsangst.

2. Autonomi vs. Skam (2–4 år)

Barn viser stolthed over egne prestationer, siger "nej", identificerer køn, vurderer sig selv. Følelser svinger stærkt. Tantrums er almindelige, men barn lærer at dele og forhandle.

3. Initiativ vs. Skyld (4–6 år)

Fokus på leg og socialisering. Veludviklet barn kan forestille sig, samarbejde, lede/følge. Skyld kan gøre barn frygtsomt og hindre initiativ. Venskaber bliver centrale. Barn udforsker moral (retfærdighed, god/dårlig adfærd). Forældre skal skelne mellem uheld og bevidst dårlig adfærd.

Opmuntring af udvikling

• Forudsigeligt, kærligt hjem med rutiner.
• Ros uafhængighed, lær navn, adresse, telefon.
• Social leg med jævnaldrende – observér og vejled i samarbejde/konfliktløsning.

Advarselssignaler

Vanskeligheder med venner, hyppige tantrums, mobning, træktilbage, depressivitet, adskilselsangst i trygge rammer → kontakt børnelæge/udviklingsspecialist.