Forståelse af transference i psykoanalyse: Et dybdegående dyk

Transference som arven af dårlig forældreopdragelse

Freuds opdagelse af transference genererede meget forvirring blandt senere generationer af psykoanalytikere. Hvordan kan noget handle både som et hinder for og en facilitator for analytisk fremskridt? Psykoanalytikere så forskellige som Donald Winnicott, John Bowlby, Franz Alexander og Heinz Kohut troede, at negativ, destruktiv transference opstår fra dårlig forældreopdragelse. Det vil sige, at patienten tvangsmæssigt overfører frygter og angster fra barndommen til nutidige relationer. Men disse nevrosers kan korrigeres i analytisk behandling, hvis analytikeren fungerer som en forældrefigur, der er mere empatisk og forstående end den oprindelige forælder.

Transference fra den indre verden

Psykoanalytiker Melanie Klein argumenterer for, at transference opstår, når billeder og overbevisninger, genereret i de mere primitive og infantile lag af sindet, forurener og kompromitterer de mere modne og rationale lag. Disse primitive lag erstatter rationel evaluering med overdrevne emocionelle reaktioner. Med andre ord foreslår Klein, at transference involverer den aktive generering af nye irrationelle eller overdrevne emocionelle tilstande i her og nu i den indre verden og gentager ikke blot internaliserede oplevelser. Kleiniansk psykoanalyse involverer uafbrudt navngivning og tolkning af sådanne primitive manifestationer af transference, som de fremtræder i en patients verbale associationer.

Lacan om transference

Måske den mest rigørøse udvikling af Freuds tænkning om transference kom fra den franske psykoanalytiker Jacques Lacan. Hans bidrag hjælper med at pege præcist på, hvordan transference fungerer som et hinder og hvordan det kan drive analysen fremad. Ved tæt læsning af Freuds tekster i lyset af modern lingvistik og strukturel antropologi, konkluderede Lacan, at mennesker lever i tre distinkte men overlappende erfaringssfærer simultant, som han kaldte det Imaginære, det Symbolske og det Reelle.

Lacanianske erfaringssfærer

Psykoanalytiker Bruce Fink uddyber yderligere Lacans teorier, og forklarer, at den Symbolske Orden inkorporerer lov, autoritet og moral, mens den Imaginære Orden dækker alle illusioner af lighed og forskel (dvs. "præcis som mig" og "ikke som mig"), som folk rutineret tilskriver andre. Lacan foreslår, at den mest enigmatiske dimension af menneskelig erfaring er det Reelle. Ligesom svært traume modstår det Reelle symbolisering. Dette usymboliserbare residue er alt, som sproget ikke kan udtrykke.

Symbolsk transference

Symbolsk transference dækker patientens forhold til autoritet – hvordan han føler sig over for sine forældre, sin arbejdsgiver, loven osv. Symbolsk transference kan facilitere analytisk arbejde, fordi den forbliver åben for genfortolkning. Gennem genfortolkning frigør patienten sig fra faste og livsskadelige overbevisninger. Lacan argumenterer for, at patienter ofte investerer deres analytikere med symbolsk autoritet, under forudsætning af, at de er "de, der skal vide," eller at de har komplet og ufejlbar viden. Dette ligner et lille barns holdning til voksne, især forældre. Analytikeren må dog ikke falde i fælden til at tro på sin personlige visdom; snarere skal han acceptere den position, patienten kaster ham i, men nægte at levere autoritative forklaringer.

Imaginær transference som modstand

Imaginær transference opstår, når patienten f.eks. forsøger at ligestille sig selv med analytikeren ("Du har præcis de samme bøger på dine hylder som mig.") eller at ringeagt ham ("Du ved ikke mere om dette problem end jeg!"). Lacan sustainer, at imaginær transference blokerer fremskridt. Analytikeren må ikke, insisterer han, reagere fra en imaginær position, enten ved at blive defensiv eller ved at acceptere idealiseringer. I stedet bør han bestræbe sig på at forblive som pladsholder for det Reelle ved verbalt at notere fremtræden af underbevidste kommunikationer i det bevidste flydende tale – spørge om slips of the tongue, stille tangente spørgsmål om drømmernes manifeste indhold eller tolke alternative betydninger i autoritative udsagn. Disse analytiske interventioner, argumenterer Lacan, fremmer indsigt og vækst.