Sprog, emotion og kritisk tænkning: En kognitiv sammenhæng

Sprog er det værktøj, mennesker bruger til at kommunikere med hinanden. Børns evne til at bruge sprog udvikles gennem en række kognitive udviklingstrin. Hvis børn eller voksne er udmå til at bruge sprog som et kommunikationsværktøj, vil kritisk tænkning og andre væsentlige behov for menneskelig interaktion ikke blive opfyldt, og det kan føre til emotionelle og kognitive vanskeligheder.

Funktion

Sprog omfatter skrevne ord og symboler. Mennesker bruger sprog til at udtrykke deres behov eller til at kommunikere til andre deres emotionelle reaktioner på krise eller glæde. Manglen på at bruge sprog effektivt begrænser et menneskes kapacitet for at udtrykke grundlæggende menneskelige behov eller højeste aspirationer. Ifølge American Speech Language Hearing Association er "sprogbaserede lærevanskeligheder problemer med aldersmæssig læsning, stave og/eller skrift."

Overvejelser

Sprog udtrykkes på flere måder end bare de lyde, der kommer ud af et menneskes mund. Sprog omfatter ansigtsudtryk, håndbevægelser og bevægelser af arme og ben. Mennesker med kognitive udfordringer kan kommunikere gennem blunk af øjnene eller bevægelse af fingre. Døve bruger amerikansk tegnsprog til at tale med andre mennesker. Enhver evne mennesker har til at kommunikere, indikerer, at de har kapaciteten til at udtrykke følelser, og evnen til at tænke og reagere.

Forsinket udvikling

Børn, der oplever forsinkelser i udviklingen af kognitive sprogfærdigheder, vil opleve uddannelsesmæssige og sociale ulemper. Sprogforsinkelser kan stå fra undernæring, mangel på eksponering for voksne med gode kommunikationsfærdigheder, eller isolering fra social interaktion med andre børn. Børn, der starter i børnehave uden evnen til at bruge sprog, er i en race mod tiden for at indhente deres jævnaldrende. Kritiske tænkningsevner vil blive hæmmet, indtil et barn har evnen til at forstå og tænke et spørgsmål igennem og reagere passende.

Sanselig opfattelse

Børns sprogudvikling forbedres ved at eksponere dem for et bredt spektrum af sansemæssige oplevelser. Børn har brug for at se, smage, røre, høre og lugte miljøet omkring dem, hvis de skal lære at kommunikere med den verden, de lever i. Forældre bør tale med deres børn på voksen sprog, eksponere deres børn for lyde og farver, og tillade dem at udtrykke deres kreativitet i leg. Børn bør lære at kommunikere deres behov for et glas vand, og blive belønnet for at tænke ting igennem på deres eget.

At træffe beslutninger

Udviklingen af kritiske tænkningsevner er afgørende for at træffe de rigtige beslutninger som svar på livets udfordringer. Når et barns evne til at bruge sprog vokser, udvikler det evnen til at tænke et problem igennem og komme op med et acceptabelt svar på den udfordring, det står overfor. Et mål for emotionel velvære er evnen til at løse dine egne problemer uafhængigt. Når et problem er for stort til at løse på egen hånd, så giver gode sprogfærdigheder dig mulighed for at finde hjælp til problemet.