Forståelse og måling af korttidshukommelse: Metoder og vurdering

Du kan evaluere korttidshukommelse ved at bruge en række metoder baseret på forskellige teorier. Resultaterne kan give indsigt til specifikke aspekter af en persons hukommelse. For eksempel, ifølge Muriel Deutsch Lezaks bog "Neuropsychological Assessment," kan resultaterne af en test vise, at en person har mere vanskelighed med at huske ord end tal. De medicinske og videnskabelige fællesskaber bruger en standardiseret batteri af tests til at udføre hukommelsestest. Disse tests kan være vanskellige at få adgang til uden for det akademiske fællesskab. Det generelle format af de mest populære kan udvides for at skabe en grundlæggende test.

Ting, du har brug for

• Printer
• Stopur eller timer
• Notatblok

Instruktioner

1. Udskriv en fire- til fem-sætning afsnit, der kan læses på ca. 30 sekunder. Gør det til en historie. Det skal have 20 til 25 nøgleelementer, som navne og andre egennavne, tal og handlingssudsagnsord. Udskriv tre kopier af afsnittet i en læselig standardskrift, som Times New Roman eller Arial, i en skriftstørrelse, som testpersonen kan læse nemt.

2. Øv dig i at læse afsnittet på en glat og standardiseret måde, mens du pauser mellem vigtige ord eller sætninger. Brug et stopur eller timer til at time din læsning til ca. 30 sekunder.

3. Udfør testen i et stille område frit for forstyrrelser. Informér testpersonen om, at du vil læse en historie for hende. Instruer hende til at give opmærksomhed, så hun kan fortælle dig alt, hvad hun kan huske om historien, efter du har læst færdig.

4. Læs historien som øvet. Mens testpersonen genopkalder historien, kryds de nøgleelementer af, der blev husket, indtil testpersonen siger, at hun ikke kan huske mere. Genopkaldet kan ske i enhver rækkefølge. Brug den anden kopi, du udskrev, til at krydse de genopkaldte elementer af.

5. Fortæl testpersonen at huske historien, fordi du vil spørge hende om den senere. Distraher testpersonen med andre aktiviteter i 30 minutter.

6. Spørg hende om at genopkalde historien efter 30-minuttersperioden. Brug den tredje kopi, du udskrev, til at mærke antallet af korrekte elementer, som patienten genopkaldte. Summer resultaterne.

7. Sammenlign antallet af historienelementer, som testpersonen huskede fra hver session. De fleste mennesker husker langt flere detaljer under den første session. Ifølge "Neuropsychological Assessment," undtager indikerer specifikke træk, herunder læringsstil, specifik psykisk sygdom og mangler.

Cifre-spænd test

8. Skriv sekvenser af tilfældige tal, der strækker sig fra to til 10 cifre. For eksempel skriv 76, 45, 28, 348, 239 og 475. Behold denne liste som en personlig reference, når du testpersonen.

9. Fortæl testpersonen, at du vil give ham en række tal, og at du gerne vil have ham til at gentage tallene direkte retur til dig. Start med den to-cifrede sekvens ved hjælp af tydelig udtale af tallene og en distinkt pause mellem hvert tal.

10. Sæt testpersonen, hvor han ikke kan se dataene. Tal den næsthøjeste rækkefølge af tal, efter at personen korrekt genopkaler en streng af tal. Hvis testpersonen ikke kan genopkale tallene korrekt, gå videre til en anden sekvens af tal, der er samme længde. Afslut testen, efter at testpersonen mislykkes to forsøg på at genopkale en talsekvens af samme længde.

11. Fortæl testpersonen, at du vil fortælle ham en række tal, og at du vil have ham til at gentage tallene baglæns til dig. Forklar opgaven til testpersonen ved hjælp af et eksempel som dette: "Hvis jeg fortæller dig tallene 4, 9, 2, vil jeg have dig til at sige 2, 9, 4." Start med en anden to-cifret sekvens ved hjælp af tydelig udtale af tallene og en distinkt pause mellem hvert tal.

12. Angiv den næsthøjeste rækkefølge af tal, efter at personen korrekt genopkaler en streng af tal i bagud rækkefølge. Hvis testpersonen ikke kan genopkale tallene korrekt, gå videre til en anden sekvens af tal, der er samme længde. Afslut testen, efter at en testperson mislykkes to forsøg på at genopkale talsekvensen af samme længde bagud.

13. Dokumenter størrelsen på talsekvensen, som testpersonen kunne genopkale korrekt. Ifølge "Neuropsychological Assessment," er det gennemsnitlige antal cifre, der korrekt genopkaldes af en sund voksen, 7, når cifre genopkaldes fremad, og 4, når cifre genopkaldes bagud.