Forståelse af IQ-tester og tilpasningsevne: Løsninger og indsigter

IQ er et konstrukt relateret til intellektuel evne. Først undersøgt af fransk psykolog Alfred Binet i tidlige 1900'ere, måler IQ-tester en persons evne til at engagere sig i verbale og nonverbale ræsonnement. På en standard IQ-test er gennemsnittet 100 og standardafvigelsen er 15. Det betyder, at majoriteten – omtrent 68 procent af populationen – har en IQ mellem 85 og 115. Som sådan kan pointtal under 85 indikere vanskeligheder i kognitiv funktionering og tilpasningsevne. Da IQ-tester ikke måler tilpasningsevne, findes der andre mål, der kombineres med IQ-tester for at skabe et fuldere billede af intelligens og adfærd.

Tilpasningsevne

Tilpasningsevne henviser til et individuals typiske præstation på tværs af forskellige domæner af dagligdagen. IQ henviser til persons intellektuelle kapacitet og niveau af kognitiv præstation. For at forstå dag-til-dag aktiviteter, der kræves for personlig og social tilstrækkelighed, skal tilpasningsevne undersøges. Der er mange forskellige måder at måle tilpasningsevne på, og hver involverer observationer af klinikeren såvel som dem af mennesker, der omgiver subjektet i hans eller hendes daglige liv.

Vineland Tilpasningsevne Skalaer

Vineland Tilpasningsevne Skalaer, Anden Udgave måler personlige og sociale færdigheder hos individer fra fødslen gennem voksenlivet. Testen blev skabt af psykologerne Sara Sparrow og Domenic Cicchetti i 1970'erne med dens seneste revision i 2005. Vineland-II vurderer tilpasningsevne i fire domæner: kommunikation, dagligdags livsfærdigheder, socialisering og motoriske færdigheder. Det giver også et samlet pointtal, der summerer individets præstation på tværs af alle fire områder. Vineland placerer et individuals tilpasningsevne i form af uafhængige leevner såvel som hvordan et individ kan præstere inden for kulturelle normer for adfærd.

Neuropsykologisk funktionering

Neuropsykologisk testning undersøger forholdet mellem hjernefunktionering og adfærd. IQ har tendens til at være basen for en neuropsykologisk evaluering. En gang opnået, sammenlignes IQ med tilpasningsevneadfærd såsom hukommelse, opmærksomhed og eksekutiv funktionering. For eksempel, hvis et individ har en over gennemsnitlig IQ, men vanskeligheder med eksekutiv funktionering – som omfatter opmærksomhed, planlægning og arbejdshukommelse – vil deres tilpasningsevne være lavere end forventet. Selvom neuropsykologiske batterier kan være et fastsæt af tests, antyder en nylig undersøgelse, at af 184 klinikere tager 86 procent en fleksibel tilgang. En fast tilgang henviser til at bruge de samme tests og protokoller uanset henvisningsspågsmål eller mistanke diagnose. En fleksibel tilgang tillader dog for klinikeren at vælge de tests, han mener, vil bedst besvare spørgsmål relateret til IQ og tilpasningsevne.

Sæt det sammen

En gang IQ, funktionsadfærd og, i nogle tilfælde, neuropsykologisk status er målt, sammenligner og kontrasterer klinikeren resultaterne for at se efter niveauet af tilpasningsevne. Dette gøres ved at se efter signifikante forskelle mellem evneområder og diskrepanser mellem intellektuel kapacitet og faktisk adfærd. For eksempel kan et individ have en lav verbal IQ baseret på IQ-testen, men deres tilpasningssprogpointtal kan være normale. Det betyder, at der er en sammenbrud i måden, hjernen bruger sprog og auditivt input til at engagere verbale ræsonnementssystemer. En gang analysen er gennemført, kan klinikeren oprette en rapport for individet og deres plejere for at assistere i behandlingsplanlægning. Han kan foreslå læsevejledere, taleterapeuter og audiologer for at hjælpe med at engagere verbale ræsonnementsevner mere fuldt ud.