Adfærdsproblemer hos førskolebørn: Når det er mere end almindelig trotzen

Normal udvikling vs. advarselssignaler

Nogle misbrug er normalt (test af grænser). Men vedvarende problemer kan pege på underliggende stress/angst.

Almindelige stressfaktorer

Træthed, sult, hjemmekriser (forældrekamper, sygdom, død), dagpleje-miljø, manglende forældretid/isolation.

ADHD

4,5 mio. børn 5–17 år diagnosticeret (CDC 2006). Drenge oftere end piger. Symptomer (uopmærksomhed, hyperaktivitet, impulsivitet) viser ofte før 7 år. Nye retningslinjer (2011) tillader diagnose fra 4 år.

Oppositionel defiant lidelse (ODD)

Vedvarende trods, fjendtlighed, irritation, vrede, hadsprog, hævnlyst, hyppige humørsvingninger – forstyrrer daglig funktion alvorligt.

Separationsangst

Ca. 4 % har klinisk separationsangst: ekstrem hjemtrængsel, bekymring for forældre, gråd/klamring, lang beroligningstid, uvilje til at samarbejde med ny omsorgsperson.

Stemningslidelser

Sjældne men findes: stor depression (ca. 2 % præpubertære), dystymi. Symptomer: irriterbarhed, koncentrationsvanskeligheder. Medicinsk undersøgelse nødvendig for at udelukke fysiske årsager (anæmi, nyre/schildbruskkirtel).