High IQ Teen Adfærd Problemer

High school kan være en tid fyldt med angst og udfordringer for mange teenagere, der forsøger at finde ud af, hvem de er og hvor de passer ind. Teenagere med store IQ'er, ofte identificeret som "begavede", kan stå over for udfordringer som f.eks. kedsomhed i klasseværelset, følelser af usikkerhed, fordi deres jævnaldrende ser dem som "forskellige" og øger trykket fra hjemmet og skolen for at udmærke sig på akademisk vis.

Måling af IQ

IQ eller intelligens kvotient bestemmes normalt gennem en serie af tests, der måler intelligens eller funktionsevne i forhold til jeres jævnaldrende, forklarer Medline Plus. Disse tests kan være kontroversielle, fordi de ikke måler individets potentiale eller talent, og resultaterne kan være kulturelt forudindtaget. Med den gennemsnitlige IQ lige fra 90 til 110, er noget over 130 normalt identificeret som højt eller begavet.

Pressure

Begavede teenagere finder i nogle tilfælde sig i en "trykkomfur" af forventningerne. På den ene side kan forældre og lærere forvente, at de udmærker sig i deres studier, og måske holder dem til en højere standard end deres jævnaldrende. Deres jævnaldrende på den anden side presser dem til at tilpasse sig, passe ind, ikke at være anderledes. Denne konflikt kan nogle gange medføre, at den begavede teenager optræder i skole eller hjemme, mister interessen i skolen eller trækker sig tilbage fra venner og aktiviteter.

Holdning til opnåelse

Giftede teens føler ofte stort pres for at lykkes "højt succesfulde voksne." Den ekstra byrde dette sætter på en teenager kan føre til følelser af angst, nød og endda fiasko. Ofte påpeger psykologi i dag, at begavede teenagere udsætter sig for mere pres, end deres forældre eller lærere gør, selv straffer dem, når de får en dårlig karakter, hvilket kan føre til angst og depression. Derudover kan for meget pres i teenårene resultere i sygdomme, både mentale og fysiske, forårsaget af stress.

Sociale og kliniske udfordringer

En høj IQ giver ikke immunitet mod sociale eller kliniske udfordringer , som undertiden går hånd i hånd, som i tilfælde af begavede teenagere, der også har tilstande som ADHD (ADHD) eller en autismespektrumforstyrrelse som Asperger's syndrom. Når en teenager har svage eller umodne sociale færdigheder, forklarer psykologi i dag, kan hun få brug for hjælp med strategier til at klare sig i skolen både akademisk og socialt. Intervention kan være særlig vigtigt for begavede teenagere, der lider af ADHD. På trods af fordelene ved en højere IQ, bemærker National Institute of Health, at giftige teenagere synes at være i samme risiko som teenagere med lavere IQ'er for stofmisbrug og at slippe ud af skolen.

, , ] ]