Sociale færdigheder og aktiviteter til autisme: Skabe forbindelse

Introduktion

Nogle mennesker med autisme opnår ikke naturligt evnen til at interagere med andre og skal undervises i sociale færdigheder. Interventioner og terapi er to almindelige metoder til at undervise i sådanne færdigheder.

Børn med autisme

Børn med autisme bør have lege og aktiviteter, der er tilpasset deres interesser. At læse dem sociale historier – dem, der relaterer sig til en specifik social interaktion – fremmer interaktion mellem autistiske børn og deres kammerater. Disse historier hjælper med at lære børn, hvordan de deler og udtrykker deres følelser.

At have børn opføre sig ved hjælp af dukker er en anden måde at fremme social interaktion på. Du kan også tilbyde dem brætspil, som lærer deling og lyttefærdigheder.

Teenagere med autisme

Teenagere med autisme håndterer ikke kun autisme, men også de almindelige problemer i puberteten. Det kan være ekstremt svært for autistiske teenager at finde venner, da de mangler de nødvendige sociale færdigheder. At opmuntre en teenager til at blive med i en efterskole-klub, starte en hobby eller drive sport kan være hjælpsomt.

At tilmelde en teenager med autisme til social terapi er en anden måde at bygge sociale færdigheder og lindre noget af presset, da han/hun vil være med andre teenager, der har autisme. Social terapi giver en teenager et udspring til at udlüfte sine frustrationer i en gruppe, der kan relatere. Terapi tilbyder også meget leg og interaktion.

Voksne med autisme

Forskellen mellem voksne og teenager/børn med autisme er, at voksne er uafhængige. De forventes at holde et job, starte en familie og have et velbalanceret liv. Det kan være svært, fordi de ofte mangler de sociale og verbale færdigheder til at kommunikere med andre.

En voksen med autisme bør blive medlem af en autisme-supportgruppe, der tilbyder udflugter, hvor alle går ud sammen og nyder fritidsaktiviteter, som lege eller sport. De bør også finde muligheder for at arbejde på deres kommunikationsfærdigheder gennem gruppe-rådgivningssessioner og endda skrivegrupper, hvor de kan udtrykke de følelser, de har sat på papir.