Faglige egenskaber af psykisk syge

Der er lige så meget mangfoldighed i personlighed egenskaber af psykisk syge , som der er i den almindelige befolkning . For de mentalt handicappede personer, som deler de samme medicinske tilstande , kan der være mere lighed , så dem med forskellige betingelser. I hvilket omfang disse personlighed egenskaber påvirker deres erhverv afhænger af graden af deres mentale handicap og erhvervsuddannelse , de modtager. Begrænset intellektuelle udvikling

Mentalt handicappede personer har en begrænset , ufuldstændig intellektuel udvikling , som gør det svært for dem at tilegne sig ny information eller lære færdigheder. Det tager dem længere tid at lære, og i nogle tilfælde er de i stand til at lære. Start træning i en ung alder kan være nyttig. Erhvervsmæssig programmer, der tillader den enkelte at lære i deres eget tempo, eller at identificere de opgaver, de ikke kan udrette, hjælpe med at identificere, hvad job færdigheder, de har , og hvilke job vil være bedst for dem.

Social - emotionelle evner

Fordi mentalt handicappede personer har ofte problemer med forarbejdning ting, der er komplekse eller abstrakte , kan deres sociale -emotionelle evner ikke udvikle fuldt ud . Disse færdigheder er vigtige for at arbejde og omgængelighed . Personer med ingen impulskontrol eller frustration tolerance kan være meget forstyrrende på en arbejdsplads . Dem med lav frustration tolerance kan også ty til aggression eller skade på sig selv . Som en del af deres erhvervsmæssige uddannelse, de har brug for at blive undervist færdigheder til at hjælpe med at holde deres frustration niveau ned .
Fysiske kendetegn
p Der er nogle medicinske forhold, der er forbundet med psykisk handicappede personer, der har visse fysiske egenskaber, såsom korte statur, usædvanlige ansigtstræk eller nedsat tale . Disse fysiske egenskaber kan få dem til at være ofre på arbejdspladsen .
Praktiske og funktionelle handicap

Mentalt handicappede personer er begrænset i logisk og abstrakt tænkning. De kan være i stand til at se, hvordan tingene er relateret til hinanden og har tendens til at tænke i konkrete termer. De kan ikke forstå social høflighed gælder uanset, hvilken situation de er i. De kan også kæmper med sociale regler og skikke og gøre ting som at afbryde en person, når de taler , eller bryde ind i en linje , eller ikke tillade en anden til at have en dreje. De kan komme i fare måde , fordi de ofte ikke kan genkende fare .
Intellektuel funktion

intellektuel funktion er defineret som evnen til at ræsonnere , tænke abstrakt , lære og løse problemer. Intelligenskvotient er en af ​​de måder intellektuel funktion måles. Begrænset funktion er normalt bestemmes af en score på mindre end 70 på en IQ-test . Generelt individer med en score under 70 har svært ved at lære , problemløsning og ræsonnement. De kan også have problemer med at kommunikere , forarbejdning sprog vanskeligheder analysere tingene og gøre domme , som kan føre til lavt selvværd og humørsvingninger . IQ score hjælper erhvervsskoler rådgivere til at bestemme, hvad besættelse ville bedst egnet til en person , både fysisk og mentalt.

Learning Disabilties vs udviklingshæmning

læsevanskeligheder specifikke for akademikere som læsning , skrivning og matematik. Intellektuelle handicap eller mentale handicap påvirker adaptive adfærd, herunder erfaringsbaseret læring . Disse funktionsnedsættelser kan forstyrre lære færdigheder på tværs af mange dele af den enkeltes liv . For eksempel kan følelsesmæssige umodenhed forårsage den enkelte at blive mobbet af jævnaldrende. Det kan også forårsage forstyrrelser på arbejdspladsen fordi den enkelte ikke forstår sociale regler .
Hoteltilbud