Forståelse af ADHD hos børn: Symptomer, behandling og ressourcer

Børn med ADHD (Opmærksomhedsdeficit/Hyperaktivitetsforstyrrelse) kæmper med skolepræstationer, adfærds- og socialiseringsproblemer. ADHD kan behandles med succes, og der findes mange ressourcer for familier. Tidlig behandling anbefales, da ubehandlet ADHD kan forårsage læringsforsinkelser.

Identifikation

  • Ikke evne til at følge instruktioner, holde opmærksomhed, fuldføre opgaver og gennemføre projekter er karakteristiske ADHD-symptomer. Børn, der taler overvældende, klatrer/hopper på ting ved upassende tidspunkter og forårsager betydelig forstyrrelse, kan identificeres som having ADHD. ADHD kan forårsage betydelig lidelse for børn og forårsage milde til alvorlige læringsforsinkelser, hvis ikke adresseret og behandlet.

Medicin

  • Medicin til ADHD kan forbedre impulsivitetskontrol, berolige vrede/angst og forbedre opmærksomhed. Stimulerende midler (methylphenidat, dextro-amfetamin), antidepressiva (fluoxetin, sertralin), alfa-blokkere (clonidin, guanfacin) eller angstmedicin (difenhydramin, buspiron) har alle anvendelse. Mange læger kombinerer forskellige medicinityper med god effekt. Før du sætter dit barn på medicin fra en børnepsykolog, tal med din pediaters for at forstå risici og fordele ved hver medicin.

Forældreinterventioner

  • At give struktur og rutine kan markant forbedre adfærd hjemme. Interventionsmetoder inkluderer belønningssystem for positiv adfærd, opdeling af husarbejde i mindre bidder eller så simpelt som mundtlig ros for ønsket adfærd. Opret en tidsplan eller diagram for visuelle cues, som ofte hjælper ADHD-børn med at fuldføre husarbejde.

Skoleinterventioner

  • At minimere forstyrrelser i klasserum og/eller adskille ADHD-børn fra kammerater kan være nødvendigt. Korte pauser under intensive undervisningsperioder, forstærkelse af på-opgave-adfærd og forkortelse af opgaver er alle modificationer, der kan gøres i skolen for at forbedre ADHD-elevens præstation. Tal med dit barns lærere om, om nogle af disse metoder passer til klassen.

Terapeutiske interventioner

  • For at diagnosticere et barn med ADHD støtter terapeuten sig på egne observationer samt lærer- og forældrerapporter. Udover medicinforslag kan terapeuter lære kognitive adfærdsmæssige færdigheder som afslapning og impulsivitetskontrolteknikker samt problemløsningsstrategier.

Psykisk sygdom (generelt)