Effektive rådgivningsteknikker til børnehavebørn: En guide for pædagoger

At give rådgivningsteknikker til børnehavebørn kræver tålmodighed og kreativitet. Små børn bringes typisk til rådgivning, eller sendes af deres lærer, uden forståelse af formålet. Nogle børn kan forstå formålet, men er ikke engageret i behandlingen og vil ikke være der, hvilket gør traditionel "taleterapi" udfordrende. At gøre rådgivningssessioner sjove og tage en indirekte tilgang er gavnligt for denne aldersgruppe. Der findes passende strategier til at arbejde med børnehavebørn, der kan anvendes på en række indstillinger og terapeutiske mål.

Legeterapi

Foreningen for Legeterapeuter definerer legeterapi som en terapeutisk tilgang, der bruger leg til at forebygge eller løse psychosociale problemer. Legeterapeuter modtager yderligere efteruddannelse for licens. Typiske værktøjer brugt i legeterapi omfatter en række dukke, dukkehuse, sand, dukker, kunstmaterialer og hjemmeleggenstande. Børn og terapeuter bruger disse værktøjer til at engagere sig i terapeutiske diskussioner om deres emotionelle forstyrrelser. Børn bruger legetøjet til at "tale" til rådgiveren, når de ikke kan udtrykke sig effektivt gennem verbal sprog.

Kunstterapi

Kunstterapi er en rådgivningsstrategi, der kan bruges af alle aldre, men er især nyttig med små børn. American Art Therapy Association beskriver kunstterapi som den kreative brug af kunst til at forbedre emotionel velvære. Kunstterapeuter integrerer visuell kunst med psykiatri. De bruger kreative processer såsom tegning, maleri, skulptur og andre kunstneriske modaliteter til at udtrykke tanker og følelser. Kunstterapi kan bruges med virtuel enhver type psykopatologi.

Gruppeterapi

Børn lærer ofte mere effektivt i grupper. Jevnaldrende er indflydelsesrige i børnehave. Børn lærer ved at se andre elevers adfærd i gruppen og lærer også af andres fejl. Terapeutiske grupper for børnehavebørn bør være mindre end grupper for ældre aldersgrupper, ideelt tre til fire elever per gruppe. Grupper kan organiseres for at adressere mange problemer såsom selvværd og sociale færdigheder.

Andre udviklende teknikker

En myriade af andre udviklende teknikker, der fremmer udtryk, kan bruges med børnehavebørn. De fleste af disse teknikker hjælper børn med at udtrykke sig mere effektivt. Effektive udviklende teknikker for børn fjerner direkte pres for at tale og hjælper dem med at udtrykke sig mere åbent og ærligt. Sætningstilføjelsesopgaver, rollelegaktiviteter, klient-som-terapeut-aktiviteter og fortælling er alle teknikker, der fremkalder terapeutisk udtryk af tanker og følelser.