Forståelse af psychosocial udvikling: En omfattende guide

Enten du kan håndtere de vanskeligheder, livet kaster dig, har meget at gøre med din psykosociale udvikling, og det kan være nyttigt at forstå, hvad der menes med de begreber, der er involveret i studiet af emnet, og hvor du kæmper. Teorien om psykosocial udvikling blev opfundet af psykoanalytiker Erik Erikson, der troede, at hvis visse mål ikke opnås i tidligt liv, vil en person fortsætte med at stå over for vanskeligheder i deres voksenliv. Karakteristika ved psykosociale udviklinger er opdelt af Erikson i otte stadier.

Håb, vilje og retning

Erikson teoretiserede, at i de første 18 måneder af deres liv søger mennesker at opdage, om de kan stole på andre, sig selv og verden omkring dem. Hvis et barn plejes og plejes effektivt af sine forældre, lærer han, at han kan stole på mennesker, hvilket indbyder i ham karakteristikaet håb. Småbørn, troede Erikson, har brug for en balance af autonomi, skam og tvivl for at udvikle vilje. Han foreslår, at forældre må tillade børn at lære ting selv, men være faste med sociale regler. Mellem alderen tre og seks udvikler mennesker moralsk dom og begynder at føle skyld, når de har gjort noget forkert. Dette bør opretholdes i passende perspektiv, da voksne søger at fremme børns fantasi og opmuntre dem til at gå videre med deres ideer. Erikson troede, at at fremme børns fantasi indbyder individer en mod og retning.

Kompetence og troskab

De næste tre karakteristika, der udvikles hos børn, er kompetence, troskab og kærlighed. Den første af disse fremmes hos børn mellem seks og 12 år. Erikson troede, at børn i denne alder skal føle, at de har succes med noget for at blive indsatsfulde i fremtiden. Det er blevet argumenteret, at ungdomsårene er et vigtigt stadium, når mennesker bliver bekvemme med sig selv, bliver uafhængige, får en sans for prestation og lærer om relationer. Eriksons teori genlyder mange af disse ideer i hans forslag om, at en teenager skal identificere, hvad deres rolle i samfundet er gennem overgangsritualer. Det tillader dem at føle sig bekveme med at leve inden for samfundets standarder.

Kærlighed og omsorg

Mellem alderen 20 og 30 teoretiserede Erikson, at mennesker har brug for at frigøre sig fra frygten for forpligtelse og finde nogen, med hvem de kan bosætte sig ned i en intim relation. Hvis hengivenhed til hinanden betyder, at paret er i stand til at se forbi uenigheder, foreslår han, at de har lært karakteristikaet kærlighed. I midten af livet går mennesker ud over kærlighed og bliver omsorgsfulde. Under dette stadium lærer de at blive mindre egoistiske i deres ønsker og pleje den næste generation. For eksempel elsker de deres børn uden behov for belønning.

Visdom

Den ældre voksen defineres som en, der er på pensioneringsalder. Disse mennesker kan finde sig selv i at blive syge eller mere skrøbelige og gå ind i alderdommen. På dette tidspunkt er det vigtigt at være i stand til at komme til orde med livet og dermed komme til orde med døden. Ved at gøre dette troede Erikson, at mennesker opnår karakteristikaet visdom.