Læring med ADHD

Læring kan være en udfordring for et barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder , eller ADHD. Mens børn med ADHD er generelt lyse , og nogle gange endda begavet , kan de have svært ved at lære i en traditionel skole miljøet på grund af deres mangel på fokus og svært ved at styre deres impulser . Børn med ADHD har brug for ændringer for at være i stand til at lykkes i læring. Fri bevægelighed

Børn med ADHD har brug for at være i stand til at bevæge sig rundt. Læring med ADHD er meget lettere, når bevægelsen er indarbejdet i læringsprocessen.

Kinæstetisk Lessons

Kinæstetiske lektioner involverer læring med kroppen snarere end blot ved at se eller høre lektioner. Ved at flytte kroppen under klassen, børn med ADHD har en lettere tid på at lære en ny lektion .
Kortere Lessons

Børn med ADHD har meget korte opmærksomhed spænder , så de kan ikke fokusere på en lektion for meget længe. Læring er nemmere, når lektioner præsenteres i flere korte sessioner i stedet for én lang session.
Mindre klasser

mindre klasser er nyttige for læring med ADHD. I et mindre klasseværelse , læreren har mere tid til at fokusere på den underordnede og skræddersyede lektioner på en måde, så han kan behandle dem.
Montessori Klasseværelser

Mange børn med ADHD trives i en Montessori klasseværelse , fordi de har bevægelsesfrihed og fleksibilitet i , hvordan de lærer deres lektioner .
hoteltilbud