ADHD hos piger vs. drenge: Forståelse af kønsforskelle

John sendes til rektorens kontor dagligt for sin forstyrrende adfærd. Han forstyrrer lærerens forelæsninger, nægter at sidde ned, har dårlige karakterer og "glemmer" ofte lektier. Sarah er tavs, artig og har "A'er" og "B'er". Læreren siger: "Sarah er en fornøjelse at have i klassen." Hvilket barn har AD/HD? Overraskende nok, begge.

AD/HD-typer

• AD/HD har tre undertyper herunder uopmærksom, hyperaktiv-impulsiv og kombineret. John er hyperaktiv-impulsiv. Han er opøreren, fysisk hyper, glemt og impulsiv. De fleste drenge med AD/HD falder i denne kategori. Sarahs symptomer fra uopmærksom AD/HD er ikke så tydelige.

Uopmærksomme piger

• Sarah er aldrig et adfærdsproblem, arbejder hårdt for sine karakterer, og ser ud til at lytte. Hun skal arbejde meget hårdt for at fokusere og opnå de høje karakterer. Hennes forældre er forvirrede over, hvorfor deres velopførte elev kommer hjem og har hyppige grædefister og eksplosive tanter. Mens John "handler ud" sine frustrationer, gemmer Sarah sine og til en meget høj pris.

Udiagnosticerede piger

• Ifølge National Center for Gender Issues and AD/HD er kønsforholdet for AD/HD-evalueringer en pige til fire drenge. Piger med AD/HD, alle typer, synes at blive overset i klasserummet. En studie sagde, at lærere var mere gene til at oversætte symptomerne af AD/HD hos piger, selv når forældre identificerede AD/HD-adfærd i de samme piger.

Uopmærksomme drenge

• Drenge med uopmærksom AD/HD afvises ofte som drømmere. Drenge, der viser udvendte tegn på hyperaktivitet, får hjælp. Børn uden hyperaktivitet er sværere at identificere. Uopmærksomme drenge vil være langsomme til at starte projekter (i skolen eller hjemme), kan synes letargiske og endda depressive. Hvis en forælder mistænker, at et barn har uopmærksom AD/HD, er en grundig evaluering af en kvalificeret fagperson vital.

Hyperaktivitet hos piger

• Nogle piger diagnosticeres med hyperaktivitet. Mens drenge kan opføre sig fysisk hyper, taler piger hyperaktivt. Andre piger kan vise en kombination af uopmærksomme og hyperaktive symptomer. Pigen, der er ivrigt opøreren på fodboldbanen, kan stirre ind i luften i matematiktime.