Forståelse af ADHD hos børn: Sociale udfordringer og håndteringsstrategier

Opmerksomhedsdeficit Hyperaktivitetsforstyrrelse kan være meget udfordrende for et barn. Tilstanden komplicerer de daglige kampe med at vokse op og finde venner, og måden, andre reagerer på, påvirker ofte barnets evne til at forstå, hvorfor han er så anderledes.

Stimulation

• ADHD-børn skaber ofte meget styr, og kan starte argumenter eller slåss for at stimulere deres frontallober (som kontrollerer impulsivitet, dommekraft og opmærksomhedsspænd).

Genert

• ADD-barnets er gene til følelsesmæssige udbrud, der gener dem omkring sig. At lære at træde væk og dekomprimere kan være en vital overlevelsestaktik for et ADD-barn.

Kontrol

• ADD-børn søger ofte at lave reglerne i leg, og bliver ofte meget stridbare og ubuøjelige i deres forventninger.

Glemmelighed

• ADHD-børn glemmer ofte steder, de har lovet at være, eller ting, de skulle gøre for venner, hvilket skaber det falske indtryk, at de er tankeløse eller uansvarlige.

Tal før de tænker

• Børn med ADD kæmper med deres impulsive natur, og blafrer ofte alt, der kommer i tanke, uden forståelse for konsekvenserne. Dette gør ofte folk ubehagelige, og kan dybt såre andres følelser.