Hvordan man underviser et barn med ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en temmelig fremtrædende adfærdsforstyrrelse , især blandt børn. Meget gerne Attention Deficit Disorder ( ADD) , ADHD skaber problemer i et barns evne til at fokusere og selv at regulere , men udtrykker også et ekstra element af hyperaktivitet. ADHD betydelig indflydelse barnets hjem , sociale og akademiske liv - desværre ofte på negative måder . Men der er flere effektive strategier for at undervise disse børn vigtige færdigheder , der positivt påvirker deres liv. Instruktioner
1

Undersøg, om barnet er blevet formelt diagnosticeret. Hvis ja, hvad er barnets behandling plan? Hvis ikke, tale med andre i kontakt med barnet for at fastslå barnets adfærd patters og søge råd på skolen (eller andre) rådgiver så vidt interventionsstrategier .
2

Samarbejd med jævnaldrende og forældre . Sammenhæng er et af de vigtigste elementer i at undervise et barn med ADHD. Derfor mødes med barnet, barnets forældre og kolleger lærere til at diskutere pædagogiske strategier . Overveje at udarbejde en adfærd kontrakt med den studerende.
3

Give struktur. Hold barnets fysiske miljø organiseret og etablere en daglig rutine . Farvekode materialer og design en daglig planner for den studerende. Gør dine forventninger og disciplin politik klar , og derefter holde sig til det.
4

Opret et læringsmiljø gratis for barnets udvikling. Seat ADHD studerende nær katederet eller i den forreste del af rummet til at minimere deres opfattelse af andre studerende , og omgive dem med positive rollemodeller. Skær ned på potentielt distraherende stimuli , herunder unødig støj og genstande i tæt nærhed til den studerende. Tal direkte til den studerende , når giver retninger ( holde øjenkontakt ), og få ham /hende gentagne retninger tilbage til dig.
5.

Hold arbejdsbyrden håndterbar. Break aktiviteter i kortere segmenter , og nedbryde store, komplicerede projekter i mindre trin. Prioriter opgaver og lektier, og distribuere lidt ad gangen, så den studerende ikke er overvældet. Lær barnet at lade sig små belønninger. ( For eksempel, hvis en studerende kan bruge 10 minutter på stavning , så han kan tage 5 minutter til rekreative læsning. )
6

Teach og tilskynde til selvregulering og selvrefleksion . Spørg barnet til at optage hendes adfærd i en notesbog. Derudover har barnet nedskrive tanker og følelser , hun oplever , før hun optræder på dem. Gøre den studerende er ansvarlig for fysisk at skrive hendes daglige planner og derefter krydse elementer fra denne daglige "to do" liste som gennemført.
7.

Byg barnets selvværd og selvtillid. Lær at hans stærke og tilbyde meget positiv forstærkning. Fremhæv fordelene ved ADHD , såsom muligheden for store mængder af produktivitet . Lad barnet nogle lederroller .
8

sætte scenen for succes, ikke fiasko . I følge de ovennævnte strategier , sammen med flere andre muligheder , er du med til at sikre et barns succes i forbindelse med ADHD. Hjælpe et barn til at føle sig vellykket, er den vigtigste faktor i effektiv undervisning . Ikke blot vil barnet opbevare oplysninger bedre, men hun vil blive motiveret til at fortsætte fremad.
Hoteltilbud