Eksempler på sociale færdigheder Aktiviteter for børn med autisme

Børn i autismespektret kan stå over for en række udfordringer, lige fra alvorlig svækkelse af de færdigheder, der er nødvendige for den daglige funktion, til sociale udfordringer, der involverer interaktion med jævnaldrende og familiemedlemmer. Mange terapier og interventioner er tilgængelige for at hjælpe børn med autismespektrumforstyrrelser. Sociale færdigheder aktiviteter kan hjælpe dig med at binde med dit barn og hjælpe børnene med spektrumforstærkningen.

Visual Cue Cards

Visual cue-kort kan give et barn på autismespektret med forslag til at spørge ham om passende adfærd og valg, når de interagerer med jævnaldrende. Du kan lave cue kort til dit barn ved at skære billeder fra magasiner, bruge fotografier eller lave dine egne simple tegninger. Visuelle cue-kort kan hjælpe et barn med autisme Husk, hvordan man åbner og spiser sin snack, hvordan man gør sig klar til skole om morgenen, eller hvordan man kan pakke rygsæk i slutningen af skoledagen. Du kan bruge cue kort til at hjælpe ham med at lære og huske de forskellige trin for at bruge potten. For at hjælpe et barn med at identificere følelser, skal du forberede cue-kort, der angiver ansigtsudtryk. Sid med dit barn og vis ham billeder af forskellige ansigtsudtryk. Identificer følelserne for ham, når han har problemer, og beder ham derefter pege på det korrekte billede, der svarer til følelserne, han føler.

Hverdagshændelser og fælles sociale situationer kan være skræmmende for en barn med autisme. Du kan oprette et script til at skitsere procedurer og hændelser, og for at hjælpe et barn med at føle sig mindre bekymret. Scripts kan hjælpe et barn med autisme forstå hvorfor tingene sker. For eksempel, til dit barns første besøg hos en tandlæge, skal du forberede et simpelt script, der beskriver processen. Gå over scriptet med ham på forhånd, og vis ham scriptet under udnævnelsen, så han vil huske hvad man kan forvente. Du kan bruge et script til at hjælpe dit barns rollespil gennem en vanskelig social situation i skolen. Hvis dit barn har problemer med drilleri, skriv et script til ham og opmuntre ham til at spille rollespil med mulige svar og handlinger. Scripts kan endda hjælpe dit barn gennem meget grundlæggende scenarier, som at bede om hjælp i klasseværelset.

Sociale spil

Spil er en sjov måde at gøre læring levende for dit barn med autisme. Selv et simpelt spil som hide-and-seek kan hjælpe et barn med at lære om at tage sving. Fordi børn på spektret nogle gange har svært ved at holde sig involveret i spil, bliver du nødt til at arbejde hårdt for at holde sig opmærksom. Du kan måske begynde med et kort one-on-one-spil, før du flytter til at invitere andre børn til at spille. Giv dit barn chancen for at gemme først, og da han bliver interesseret i spillet, giv ham chancen for at finde dig. Hvis dit barn er meget ung, skal du spille et kort spil kigge med ham. Hvis han er ældre, prøv et kortspil med enkle regler, som f.eks. Go Fish eller Memory, og fortsæt derfra.

Kombination af Cue Cards og Scripts med Sociale Spil

Når du er klar til at invitere andre børn til at spille sociale spil, kan du bruge cue kort og scripts til at hjælpe både barnet med autisme og hans neurotypiske jævnaldrende samhandler sammen i en play indstilling. Før du opretter en social spil situation, skal du sørge for at vælge jævnaldrende, der plejer og socialt modne. Vælg et spil, som dit barn nyder at spille, da målet er for dit barn at føle sig godt tilpas og nyde det sociale spil. Forbered cue kort for at hjælpe dit barn med at interagere med sine jævnaldrende. For eksempel, hvis spillet involverer byggesten, skal du forberede cue-kort, der vil bede dit barn om at fremsætte passende bemærkninger. Et kort kan bede dit barn om at sige: "Se hvor højt det tårn er!" eller "Jeg kan godt lide din bygning." Du kan også bruge cue-kort under sociale spil for at hjælpe dit barn med at huske at dele eller tage sin tur. Når dit barn har initieret nogle af disse kommentarer og handlinger alene, kan du fjerne det cue-kort. Videomodellering

Videomodellering kan være en særdeles effektiv social kompetenceaktivitet. Barnet med autisme observerer passende adfærd på en skærm og lærer ved gentagelse at modellere disse adfærd i virkelige situationer. Du kan lave dine egne korte videoer ved hjælp af et webcam og endda bruge familiemedlemmer til at optræde scener. Fordi du kan afspille en video gentagne gange, kan dit barn gennemgå scener af social interaktion mange gange over. Hvis du laver en video til dit barn, skal du tænke på den adfærd, du forsøger at målrette mod. Skriv et kort script forud for tiden, og hold det enkelt og direkte.

Fordele ved sociale færdigheder Aktiviteter

Et autistisk barn kan være velfungerende og praktisk talt ikke-verbalt, eller et barn kan være højt- fungerer som børn med aspergers syndrom eller et sted imellem. Sociale færdighedsaktiviteter giver forældre, plejere og skoler mulighed for at interagere med barnet i et sjovt og struktureret miljø. Social uddannelse kan hjælpe et barn med autisme, føler sig mere selvsikker og øger sin følelse af selvværd. Børn med autisme kan lide af depression eller alvorlig angst, da de bliver ældre. Uddannelse af sociale færdigheder kan hjælpe disse børn til at føle sig mindre isoleret og mere selvsikker i livet , , ] ]