Fysisk udvikling hos 3-5 årige: Grov- og finmotoriske milepæle

Når barn vokser, forventes milepæle der angiver udviklingsniveau. Ved fysisk udvikling betragtes to hovedområder: grovmotorik (store muskelgrupper: sidde, stå, gå, løbe, balance) og finmotorik (hænder: skrive, tegne, spise, klæde, lege, små muskelbevægelser).

Ekspertindblik

Ifølge Willard & Spackman's Occupational Therapy: "Vellykket gennemførelse fører til lykke/succes med senere opgaver; fiasko fører til personlig ulykke, social misbilligelse, vanskeligheder senere." Ved at nå milepæle i rette alder lærer barn at udforske og trives i sit miljø.

3 år

Grovmotorik: Går, svinger arm/ben i tandem, balancerer. Trappe op: én fod pr. trin (uden støtte), ned: to føtter pr. trin. Hopper fra 30 cm (fødder sammen/én foran). Hopper på ét ben 2-3 gange. Sparker bold, kører tricycle.
Finmotorik: Spiser med ske/gaffel, vasker/tørrer hænder, bygger tårn (9-10 klodser), lukker knapper i rækkevidde. Umoden blyantgreb, måske hjælp til toilet.

4 år

Løber med god arm-ben-koordination. Trappe op/ned: én fod pr. trin. Hopper på ét ben, galopper. Tegner person (2-4 kropsdele), tegner figurer.

5 år

Meget energisk: rulleskøjter, hoppetov, balance bagud på bjælk, purzelbaum. Går trapp ned med skiftende fødder. Står på ét ben 10+ sek. Hopper 25 cm forhindring.
Finmotorik: Moden blyantgreb, klæder sig selv, kopierer trekant/geometriske mønstre. Tøjbehov selvstændigt (lidt hjælp), klapper rytmisk.

Overvejelser

Disse er retningslinjer – ikke norm for alle. Ingen to børn er ens. Ved bekymring for udviklingstempo: kontakt børnelæge.