Legens betydning for spædbarns udvikling: Motorik, socialt, kognitivt, sprog

Motorisk udvikling gennem leg

• 0–3 mdr.: mavenid → løfter hoved/bryst, strækker ben.
• 4–7 mdr.: ruller, sidder med støtte, når/overfører genstande.
• 8–12 mdr.: kravler, sidder uassisteret, trækker op, står ved møbler.

Legetøj lige uden for rækkevidde motiverer bevægelse. Tykke greb træner overførsel hånd-hånd og hånd-øje.

Social udvikling

• 0–3 mdr.: studerer ansigter, efterligner.
• 4–7 mdr.: reagerer på andres følelser, social leg.
• 8–12 mdr.: foretrækker visse personer, efterligner i leg, adskilselsangst.

Interaktiv leg bygger tillid og grundlæggende sociale færdigheder.

Kognitiv udvikling

• 0–3 mdr.: følger genstande med øjnene, genkender kendte ting.
• 4–7 mdr.: arbejder for at nå fjern genstand, finder delvis skjulte ting.
• 8–12 mdr.: bruger genstande korrekt, efterligner komplekse handlinger, finder skjulte ting.

Leg = problemløsning: "Hvad sker der, hvis jeg skubber bolden?"

Sprogudvikling

Interaktiv leg udvider ordforråd. Frem-tilbage interaktion spejler samtale. Imitér babys lyde/bevægelser → lærer kommunikationsgrundlag.