Bivirkninger ved at spille krigs spil

Spillet af krigsspil, hvad enten det er fra sofaen med et videospil eller ude i et felt med en paintball gun, har været genstand for stor debat gennem årene. Psykologer har forsøgt at finde ud af, om spille spil kan gøre folk mere voldelige. Ifølge den amerikanske psykologiske sammenslutning viste en undersøgelse i 2004, at sådanne spil kan øge aggression af børn, men nogle af disse negativer kan formindskes af forældrenes indflydelse. World of Warcraft "eller en paintball-kampagne, fremmer aggression som et nødvendigt middel til at vinde, kan spilleren udvikle mere aggressive tendenser over tid. Ifølge en hjernescanning undersøgelse ved Indiana University School of Medicine, teenagere, der spillede voldelige video krigs spil havde mere følelsesmæssig oprustning end dem, der spiller ikke-voldelige spil. De havde også en sænkning af hjernens aktivitet i sektioner, der vedrører deres opmærksomhed spænder, hæmning og selvkontrol.

Reduceret selvstyring

På grund af den øgede aggression i forbindelse med krigs spil kan folk, der spiller dem, oplever en reduktion i deres evne til at kontrollere sig selv. Denne tendens kan vise sig i interaktioner med andre mennesker, herunder klassekammerater og familiemedlemmer. De kan eksplodere i vrede lettere eller simpelthen have mindre interesse i at hjælpe eller interagere med familiemedlemmer.

Reduceret langsom-bølgesøvn

Ifølge en undersøgelse af "Pediatrics journal" kan overdreven videospil spille reducere mængden af langsombølge søvn en person har betydeligt. Denne type søvn er dyb søvn af den ikke-hurtige øjenbevægelse (REM) type. Selvom det ikke er klart, hvordan det påvirker mennesker, vil der være en "sleep up" med mere langsom bølgesøvn, når søvn rent faktisk opstår.

Reduceret verbal hukommelse

Verbal hukommelse, evnen til at Bevare ord, der tales højt, har også vist sig at være reduceret i store krig videospillere. Dette kan føre til dårligere præstationer i skolen og lavere middelværdier. Det kan også forårsage vanskeligheder mellem børn og deres forældre, da det er sværere for børn at beholde det, de bliver fortalt. Det kan gøre kommunikationen vanskelig mellem spillerne, deres forældre, lærere og jævnaldrende.

Udviklingsproblemer

Ifølge "Psychology Matters", hvor børn bør udvikle færdigheder til at håndtere andre mennesker i en sund måde er den alder, som mange begynder at bruge deres tid med voldelige video krigs spil. I stedet for at lære konfliktløsning i fredelige forhold, lærer de vold, løser alle problemer i deres spil. Dette kan sætte dem tilbage i udviklingen af interpersonelle færdigheder.

Personlighedsændringer

Den stigning i aggression, der er blevet vist i en undersøgelse af Dr. Craig Anderson, påvirker ikke-aggressive børn i samme takt som det påvirker aggressive personligheder. Hans resultater viser, at dette reducerer deres interesse for at pleje eller hjælpe deres jævnaldrende. Ifølge "Psychology Matters" lærer voldelige videospil, at børn ganske effektivt kan handle og tænke, hvilket igen gør det sværere for dem at håndtere den virkelige verden, hvor vold ikke er svaret.

, , ] ]