ADD, ADHD og PTSD hos børn: Forstå forskellene

Børn, der er diagnosticeret med ADD/ADHD eller andre relaterede barndomslidelser, kan faktisk lide af Posttraumatisk Stress, hvis symptomer – hypervigilance, søvnløshed, risikoadfærd og opmærksomhedsvanskeligheder – kan mimikere ADD/ADHD. Ikke overraskende er disse børn ofte fejldiagnostiseret. Det er vigtigt at vurdere barnet, hendes baggrund og hendes livserfaringer nøje, før man bestemmer, om barnet har opmærksomhedsdeficitforstyrrelse/opmærksomhedsdeficit-hyperaktivitetsforstyrrelse, eller om hun oplever posttraumatiske stressreaktioner.

Instruktioner

1. Diskutér mulige traumatiske begivenheder med barnets forældre. Næsten enhver begivenhed kan være betydningsfuld for et barn, selv dem, som voksne ikke realiserer var traumatiske. Dødsfald af et familiemedlem eller et elsket kæledyr kan fremkalde traumareaktioner hos små børn. Ligeligt kan en brand, en mobber i skolen eller en fremmed ved busstoppet udløse frygt- og bekymringsfølelser, der optager børn, så det bliver vanskeligt for dem at fungere normalt.

2. Tal med barnet. Et vigtigt spørgsmål at stille er: "Hvad er det værste, der nogensinde er sket dig?" Et barn, der let kan give et svar, og der reagerer med en stor mængde følelse på dette spørgsmål, kan håndtere traume-relateret stress. Børn, der bliver meget forstyrret, når de tænker på eller diskuterer deres trauma, kan måske føle sig bedre, hvis du beder dem om at fortælle dig om det bedste, der nogensinde er sket dem, når de er færdige med at tale om det værste.

3. Still indgribende spørgsmål. Når du taler med barnet, spørg dem, hvor ofte de tænker på "det værste, der skete." Et barn, der siger, han tænker på begivenheden "hver dag" eller "hele tiden," er meget sandsynligt at opleve posttraumatisk stress. Han kan have svært ved at få det, der skete, ud af sin hjerne.

4. Identificer mulige traumareaktioner. Spørgsmål at stille inkluderer: "Ser du billeder eller hører lyde i dit sind, når du tænker på, hvad der skete?" Da traumatiske begivenheder gemmes inden for sanserne, oplever børn ofte indtrængende tanker relateret til den traumatiske begivenhed. Disse inkluderer visuelle billeder, lyde, dufte og andre sansemæssige oplevelser. Disse typer reaktioner kan få et barn til at blive hypervigilant, samt at have vanskeligheder med at give opmærksomhed hjemme og i skolen.

5. Vurder barnets niveau af frygt og bekymring. Traumareaktioner er altid frygtbaserede. Børn, der oplever traumareaktioner, har generelt et større niveau af bekymring og angst end de med ADD/ADHD. Bed et barn vise dig, med sine hænder, hvor stor hans bekymring er. Du kan også bede barnet tegne et billede, der viser, hvor stor hans bekymring er.

6. Vurder, hvor lang tid der er gået, siden den traumatiske begivenhed skete. Hvis et barn har oplevet et trauma inden for de sidste otte uger, betragtes reaktioner som akutte. Barnet kan have brug for beroligelse om, at det, hun føler, er normalt og vil blive bedre med tiden. Et barn, der oplever traumareaktioner flere måneder eller år efter traumaet, påvirkes af posttraumatisk stress. Dette barn ville drage mest nytte af at blive henvist til en rådgiver med erfaring i traumeinterventions-teknikker.