Effektive terapi-modeller til børn: En omfattende guide

Kompleksitet

Forskellige lidelser kan ramme børn og forvirre forældre. Børn, der præsenterer ét problem, har ofte flere. Den bedste terapi-model afhænger af: problemets natur, underliggende årsager, barnets alder, tilgængelige ressourcer og forældrenes kapacitet til at deltage effektivt. En progressiv, multidisciplinær, multimodal behandlingsmodel kan være mest effektiv.

Identificer problemene

Brug en multimodal tilgang til vurdering for at identificere relevante behandlingsproblemer tidligt. Evaluer primære symptomer og problemer. Første screening bør være bred: ved adfærdsproblemer i skolen, vurder for kognitive, udviklingsmæssige, opmærksomheds-, humør- og tankeforstyrrelser.

Forældre kan starte processen. Massachusetts General Hospital tilbyder online screening-værktøjer (nogle gratis) på Massgeneral.org til identifikation af mentalsundhedsforstyrrelser. Brug dem til at fremhæve emner til diskussion med barnets læge.

Involvér en medicinsk fagperson tidligt. Familielægen bør udelukke medicinske tilstandsområder som metaboliske forstyrrelser, ernæringsmæssige mangler, miljøallergier, fødevareoverfølsomheder, respiratoriske, hjerte- eller endokrinologiske lidelser, der kan forårsage adfærdsmæssige, kognitive og emotionelle problemer.

Prøv indledende løsninger

Brug online ressourcer, familie, skole og læges råd i første omgang. Hvis problemer ikke forbedres, er det tid til at forfine diagnosen og eskaliere behandling. Rekrutter en mental sundhedsfagperson.

Nogle websider (f.eks. NIMH.org) beskriver forskellige behandlingsmodeller. Kognitiv adfærdsterapi (CBT) anses effektiv til angst og depression hos ældre børn og unge, men mindre effektiv ved autisme eller læringsforstyrrelser. I tidlige stadier er det ikke nødvendigt at søge en specifik "smag" af terapi. Mest leverandører er eklektiske. Vigtigst: find en kompetent psykolog/terapeut til børn. Hvis du har tillid til diagnosen, søg en udbyder med erfaring i det område.

Udvid behandlingen

Ældre børn og unge deler ofte ting med en rådgiver/terapeut, de ikke deler med forældre. Individuel terapi kan hjælpe børn med at se sig selv, deres problemer og løsninger på ny måde. Styrken og arten af den terapeutiske relation er mere kritisk end terapi-typen. Kan dit barn lide og stole på terapeuten? Virker terapi? Det er vigtigere end om terapeuten praktiserer CBT, adfærdsterapi, dialektisk adfærdsterapi, interpersonel terapi eller psychodynamisk terapi.

Vigtigt at udvide behandlingen til det sociale miljø – især med yngre børn. Familieterapi, tilknytningsterapi med forældre/plejere og forældretræning forøger effektiviteten. Disse involverer forældre i processen. Barnet får ikke kun terapi en time om ugen, men forældreimplementerede interventioner hele dagen.

Hvis problemer fortsætter, bør barnets læge eller en psykiater udføre en medicin-vurdering. Medicin målretter biokemiske ubalancer, der forårsager eller opretholder emotionelle og adfærdsmæssige problemer. FDA-godkendte og NIMH-evaluerede mediciner findes til specifikke børne- og ungdomslidelser.