Forståelse af prestation: Motivation og personligheds rolle

Nogle individer synes naturligt at have det, der kræves for at presse sig over og ud over normens forventninger. Motiver og belønninger, der kommer med at udmærke sig, er små dele af ligningen, når de sammenlignes med personlighed. Et højt niveu af motivation og evnen til at opnå går hånd i hånd med visse personlighedstræk, der gør prestation mulig.

Bestemmelse

Høje præstationister har tendens til at være utholdende og bestemte, og er ikke bange for at lægge ned den tid og indsats, der kræves for at nå deres mål. De foretrækker faktisk opgaver, der er moderat udfordrende, og er ikke let bevægede til at give op ved mislykkelse. Det synes, at disse individer besidder nok selvværd til at modstå at knække, når en opgave bliver frustrerende. Når et individ ikke nødvendigvis er mere talentfuld eller intelligent end normen, kan denne bestemmelse være nøglen til høj prestation.

Lidenskab

Et implicit attribut til prestation er lidenskab, eller et individuals indbyggede nyde af et emne eller at opnæ i sig selv. At have en naturlig lidenskab for at lære eller udføre kan være en stor fordel på vejen mod prestation, fordi mange af de opgaver, andre ville finde udmattende, ville simpelthen nydes af et individ, der er lidenskabelig om et emne. For eksempel kan nogle elever simpelthen nyde matematik for dets egen skyld og vil avancerer meget hurtigere end deres modstykker, der hader det.

Konkurrencedygtighed

Mange høje præstationister har en naturlig inclinaton mod konkurrence og nyder at strebe efter at være det allerbedste. Disse individer kan have en høj investering i deres selvbillede og søge anerkendelse fra andre for at validere deres selvværd. De kan aktivt placere sig i situationer, hvor de vil blive sammenlignet med andre, såsom stavekonkurrencer, Advanced Placement-klasser og jobs i business eller markedsføring. Selvom de kan tage anden plads som et hårdt slag, er de normalt i stand til at ryste sig af og prøve igen hurtigt.

Selvkontrol

Eksperimenter har vist, at børn, der er i stand til at vise selvkontrol og udskyde tilfredsstillelse, er meget mere i stand til høj prestation. Motivationen til at modstå impulser såsom at zone ud til fjernsynet eller at gå i seng, før man har nået sit sat mål, kan være afgørende for succes. At være i stand til at modstå disse kortsigtede former for tilfredsstillelse tillader individet at holde ud for meget mere tilfredsstillende belønninger.