Former for multihandicappede

De personer med handicap Education Act (IDEA) definerer multihandicappede som samtidige funktionsnedsættelser, såsom indlæringsvanskeligheder og motorisk svækkelse , som forårsager alvorlige underskud og gør det vanskeligt for børn at lære i en særlig uddannelse klasseværelse modtager pleje en enkelt handicap. Det Nationale Formidling Center for børn med handicap tilføjer, at børn med multiple funktionsnedsættelser har brug for flere støtteordninger til at hjælpe dem med liv aktiviteter , såsom læger, uddannelsesmæssige specialister og samfund hjælpemidler til at hjælpe dem. Typer

Ifølge hjælpeguide , multihandicappede omfatter ofte motoriske nedskrivninger og indlæringsvanskeligheder eller et synshandicap . Den mest almindelige handicap er cerebral parese (CP ), som forårsager skade på hjernen , primært sektion , der styrer bevægelse. Men det kan påvirke andre dele af hjernen, der forårsager multiple funktionsnedsættelser . Påvirkede børn har svært ved at flytte alle fire af deres lemmer og kæmper med finmotoriske færdigheder, såsom at skrive med en blyant eller skære med en saks. Indlæringsvanskeligheder omfatter at have svært ved at læse , genkende bogstaver og ord , forstå betydningen af ord og lære at stave og skrive ord.

Kendetegn

Ifølge National Center for børn med handicap , børn, der lider multihandicappede ofte udviser lignende træk , men i varierende sværhedsgrad. Påvirkede børn kæmper med grundlæggende mobilitet spørgsmål og har problemer med både brutto-og finmotorik , ofte glemmer kompetencer , der ikke bruges regelmæssigt. De har problemer med at kommunikere med andre og kan være svært at forstå. Børn med multiple funktionsnedsættelser står over for en levetid på igangværende behandling fra specialister , at-home øvelser og integrationen i samfundet .

Komplikationer

Børn ramt med multihandicappede ofte lider fra andre medicinske spørgsmål såsom kramper, Tourettes syndrom eller Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD) . Ifølge definitionen IDEA , opstår anfald på grund af unormal hjernens aktivitet og forårsage stirrer besværgelser og rykvise kropsbevægelser , mens Tourettes syndrom er defineret som verbale eller motoriske tics , der gør det ramte barn bevæge sin krop på samme måde flere gange , siger mærkelige lyde uden mening til eller tale upassende ord . ADHD optræder ofte med indlæringsvanskeligheder som børn kæmper med at blive at blive let distraheret og ikke være i stand til at sidde stille , hvilket ofte fører til dårlig lektier ydeevne og frustrerede lærere og forældre. Hele behandling team skal overveje alle medicinske tilstande , når du opretter en behandlingsplan.
Behandling Plan

Læger , uddannelsesmæssige specialister og derhjemme motion planer kan alle være en del dit barns behandling planen. Påvirkede børn fra tre år til 22 år kvalificere sig til en individualiseret uddannelse ( IEP) . Barnets forældre og et team af skolens specialister, såsom den særlige læreruddannelse , fysioterapeut og studievejleder , deltage IEP at etablere opnåelige mål for barnet i forhold til at deltage i det almindelige uddannelsessystem klasseværelset, deltage i sociale aktiviteter , og hvilke tjenester er nødvendige for at nå disse mål.

hjemme, selv når det er frustrerende , forsøge at inddrage dit barn i dagligdags aktiviteter , såsom at have hendes hjælp du indstille bordet ved at vise hende, hvor sølvtøjet ligger og hvordan man kan placere den på bordet . Ifølge Familyconnect.org , lære børn at blive selvstændig er en vigtig del af processen .
Hoteltilbud