Særlig Classroom Udstyr til synshandicappede børn

Med speciel klasseværelse udstyr, kan synshandicappede børn adgang til de samme uddannelsesressourcer som elever uden disse nedskrivninger. Ifølge oplysninger fra Walden University , at have disse værktøjer og teknologier " ..... i et klasseværelse indstilling kan de studerende fokusere på deres uddannelse først , i bestræbelserne på at udjævne spilleregler mellem dem og ikke- blinde elever . " ( Se reference 1 ) Computere
Computere med Braille -tastaturer er nyttige .

Ifølge American Federation for the Blind , svagsynede elever har brug for specielt udstyrede computere til at drage fordel af de nyeste pædagogiske teknologier. Mange af de fælles edb -baserede undervisningsprogrammer og software kan være tilgængelige, hvis klasseværelset computere er behørigt tilpasses. FAME anbefaler, at klasseværelset computer har kapacitet til at forstørre billederne til børn, der har en vis visuel evne. Andre ønskede funktioner omfatter Optical Character læsere, scanne tekst og taler det tilbage som automatiseret tale , så børnene kan høre det. Den skærm skal udstyres med Braille attributter .

Skærmlæsere

Ifølge en National Aeronautics and Space Administration program, " det er let for en blind elev til at blive tabt i en web- site. " Svagsynede elever har brug skærmlæserteknologi som bruger tastaturkommandoer , så de kan få adgang til internettet . (Blind studerende kan ikke drage fordel et websted, hvis der skal anvendes markøren og mus til navigation. )
Læsestof
Læsestof i blindeskrift vil bistå med opgaver .

Klasseværelset bør omfatte optiske værktøjer , der vil hjælpe børn med læsning og skrivning. Læsning materiale, såsom lærebøger , uddelingskopier eller læring hjælpemidler , bør være til rådighed i blindskrift , på bånd eller cd eller i store print til studerende med nogle visioner . Billeder eller væg plakater bør omfatte taktile versioner, som børnene kan røre; Det er også nyttigt at have Braille beskrivelser af, hvad der er vist på billedet .

Mobilitet Værktøj

svagsynede elever skal kunne færdes sikkert i klasseværelset. Ifølge Hardman , kan eleverne bruge en Mowat sensor, en håndholdt enhed, der bruger ultralyd, for at advare barnet forhindringer. En sonicguide bruger også ultralyd og vender refleksioner fra objekter i lyde , En laser sukkerrør bruger ultraviolet lys til at skabe lyd til at advare børnene til objekter, der er i vejen .

Andre elektroniske enheder

p Der er mange elektroniske enheder , der kan bruges i klasseværelset. Nogle eksempler kan nævnes taler regnemaskiner , at støtte med matematik og læsning maskiner , der oversætter bøger i lyd , der kan afspilles højt som rapporteret på et Walden University hjemmeside. Nogle enheder har audio captioning systemer, der beskriver de handlinger i en film eller undervisningsfilm der synshandicappede børn ellers ville gå glip af.
Braille udstyr

svagsynede elever , der læser punktskrift kan drage fordel af forskellige andre særligt udstyr. For at skrive blindskrift , er der behov for en speciel stylus og skifer . Alternativt er tilgængelig elektronisk til noter . Disse enheder har en Braille tastatur, der kan bruges til at skrive noter . Klasseværelset bør også omfatte en Braille printer, der kan producere udskrifter i blindeskrift fra computere.
Hoteltilbud