Hjælp til børn med ADHD uden narkotika

Attention-deficit/hyperactivity lidelse ( ADHD) påvirker omkring 5 procent af Amerikas skolebørn fra 2009 . Mange af disse børn vil blive placeret på psykoaktive stoffer ved deres familie læge . Hvis du er forælder til et barn med ADHD , er der en mulighed udover medicin, der kan være effektivt i behandling af ADHD symptomer . Hvis du er i tvivl om at behandle dit barns ADHD med medicin , så tal med din læge eller sundhedsfaglig uddannelse om muligheden for en alternativ behandling . Et alternativ til medicin

behandling for ADHD normalt indebærer uddannelse , adfærd intervention og medicin. Men det er ikke ualmindeligt, at forældre til at søge ud af stoffri muligheder. Lægemidler til behandling af ADHD kan potentielt give bivirkninger såsom hovedpine, mavebesvær, depression og svimmelhed.

En gennemprøvet alternativ metode er adfærdsterapi. I adfærdsterapi , en erfaren terapeut eller pædagog lærer teknikker rettet mod barnets interaktion med forældre , lærere og udvidede familie. Det fungerer bedst, når udnyttes på skolen i samspil med andre børn. Forældre også nødt til at sikre, at de arbejder tæt sammen med deres barn , barns lærer og terapeut for optimale resultater. Med adfærdsterapi, kan det tage længere tid at se resultater , end med at bruge medicin , men det kan være et effektivt alternativ .

Typer af adfærdsterapi
p Som en ekspert i adfærdsterapi for ADHD , Dr. William Pelham foreslår fire kategorier af adfærd behandling, der ikke kræver medicin.

Kognitiv adfærdsterapi intervention ( CBI ) lærer barnet selvkontrol gennem verbal instruktion, problemløsningsstrategier , self- overvågning og andre kognitive strategier . Normalt kræver dette en gang eller to om ugen sessioner med en terapeut.

Klinisk adfærdsterapi (CBT ) bruges til at uddanne forældre , lærere og andet plejepersonale programmer til at gennemføre for at hjælpe med at styre barnet. Som et eksempel kan en lærer designe en belønning system, hvor barnet får tokens eller point for målrettede adfærd.

Beredskabsledelsen (CM) er en intens behandlingsmulighed, der normalt finder sted i en specialiseret behandling facilitet. Ligesom klinisk adfærdsterapi , belønningssystemer anvendes. Men i modsætning til klinisk adfærdsterapi , et system er på plads at irettesætte barnet for negative adfærd.

Intensiv adfærdsmæssige behandling , som det fremgår af navnet, er brugt i mere alvorlige tilfælde af ADHD. Det kombinerer klinisk adfærdsterapi og contingency management i et intensivt program , der forbedrer selvkontrol og socialisering. Denne form for terapi kræver en særlig indstilling klasseværelse og flere ugers intens behandling .