Test til diagnose ADD &ADHD

Attention Deficit Disorder ( ADD) og Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er begge diagnosticeret med den samme slags test. Vurderingen sker ved fysisk undersøgelse , observere adfærd , at udelukke andre betingelser og nogle psykologiske test. Den test er ens, men ikke identiske for børn og voksne . En endelig diagnose for ADD eller ADHD kan tage en hel del tid og tålmodighed. Fysisk Test

En komplet medicinsk eksamen skal være afsluttet i den indledende fase af diagnosticering af mistanke ADD eller ADHD. Dette er nødvendigt for at udelukke andre potentielle fysiske eller kroniske sygdomme eller biologiske årsager, der kan påvirke adfærden , ifølge den amerikanske Academy of Pediatrics ( AAP ) . Der er mange fysiske forhold , der kan påvirke , hvordan man opfører sig , herunder diabetes og hormonelle problemer .
Testteori

anden vigtig overvejelse for at diagnosticere ADD og ADHD er DSM- IV ( Den diagnostiske og Statistiske Manual of Mental Disorders ), der bruges som et standardiseret diagnostisk værktøj for mange psykiatriske lidelser. Denne ressource er designet af American Psychiatric Association og benyttes af de fleste psykiske fagfolk , når de overvejer opmærksomhed lidelser . DSM- IV forklarer, hvordan ADD og ADHD er udstillet , hvordan og hvornår symptomer kan opstå og mindske og faktorer, der komplicerer diagnosen. Test vil normalt omfatte IQ (Intelligent Quotient ) og justering tests følelsesmæssige .
Behavior Assessment

Ifølge AAP retningslinjer for opmærksomhed uorden vurdering skal adfærd være evalueret i mere end et område , og med mere end én person. Dette vil normalt indeholde omfattende interviews med de enkelte mistænkes for at have ADD eller ADHD, familiemedlemmer , og hvis patienten er et barn , hendes lærere og eventuelt andet skolepersonale . Dette gøres for at opbygge et fuldstændigt billede af patientens adfærd og vurderer, hvordan hun opfører og reagerer i forskellige situationer.
Test er udført af mere end én Health Care Professional

primær pleje læger arbejder ikke alene i test og behandling af patienter med ADD og ADHD. Løbende kommunikation og sammenligning med forældre , lærere, skolens øvrige fagfolk og andre medicinske fagfolk er nødvendigt at evaluere og derefter overvåge fremskridtene og effektiviteten af ​​behandlingen.

Overvejelser

DSM-IV Guideline for test advarer lægerne til at overveje visse situationer , der kan påvirke en diagnose af ADHD. For eksempel yngre børn , som regel under en alder af 5, vil have en variation i adfærd, der er normalt for småbørn. Vejledningen foreslår også, at voksne ikke skal diagnosticeres med ADHD strengt på deres egen erindring om deres adfærd som børn. Deres personlige retrospektiv og hukommelse kan ikke anses for helt pålidelige. Voksne skal evalueres ved hjælp lignende kriterier som for børn, herunder fysisk og psykologisk testning .
Hoteltilbud