Sprogudvikling i teenagere

Sprogudvikling skifter i teenårene fra grundlæggende grammatikmesterskab til brugen af ​​sprog på et højere niveau. I teenageårene bør dit barn udvikle evnen til at bruge mere kompleks syntaks og tilpasse hendes mundtlige og skriftlige kommunikation til sit publikum, ifølge US Department of Education. Tonåringer demonstrerer de fleste fremskridt med at skrive færdigheder, når de udfordres med opgaver, der strækker dem ud over den grundlæggende overførsel af information.

Fortsat udvikling

Selv om børn udvikler sprogfærdighed godt før ungdomsårene, bruger deres mundtlige og skriftlige sprog udvikler sig i løbet af teenårene. I løbet af denne tid skal dit barn vise forbedring i abstrakte tankefærdigheder, som gør det muligt for ham at lave ordforeninger og bedre forstå syntaksen. Teens sprogbrug afspejler også deres følsomhed over for, hvordan deres kammerater oplever dem. Dit barn kan for eksempel begynde at bruge ubehageligt sprog i et forsøg på at passe det eller for at bevise at han er hård.

Hjerneændringer

En 2001-undersøgelse udført i fællesskab mellem National Institute for Mental Health and Universitetet i Californien Los Angeles opdagede, at hjernens udvikling fortsætter i teenageårene. Forskerne sagde, at fysiske ændringer i den del af hjernen, der er forbundet med sprogindlæring, begynder i tidlig barndom, men falder dramatisk efter 12 år. I teenårene er der vækst i frontalbenet, hvor kognitiv behandling finder sted. I live test af hjerne svar på en sprogfærdighed opgave, forskere så et skifte fra aktivitet i den tidlige lobe - normalt forbundet med sprog - til det kognitive center i frontal lobe som teenagere modnet.

Language Disorders

Teenagere, der har udviklingsproblemer i sproget, kan udvise en lang række symptomer, hvoraf nogle voksne nemt kan forveksle med adfærdsmæssige problemer, ifølge den amerikanske talesprog-høringsforening. Disse omfatter "klasse clown" adfærd, ekstrem glemsomhed, tilbagetrækning eller manglende omdrejning, når man taler. Andre symptomer, såsom forkert grammatikbrug og dårligt ordforråd, er mere tydeligvis sprogrelaterede. Hvis din teenager har en sproglidelse, kan hun have problemer med indlæsning af oplysninger, der overføres til hende - og /eller med output - evnen til at udtrykke sig mundtligt eller skriftligt, ifølge Mass General Hospital for Children.

Implikationer

Fordi junior highs og gymnasier er afhængige af foredrag og bøger for at formidle information, kan teens med sprogudviklingsmangler falde bagud i alle deres fag. De kan kæmpe for at forstå de oplysninger, der gives til dem, og de kan også have svært ved at organisere informations- og forståelsesinstruktioner, noterer sig den amerikanske talesprog-høringsforening. Deres sociale forhold kan også lide, hvis de har svært ved at fortolke kroppssprog eller forstå uformel sprogbrug, såsom slang, idiomer eller puns. Hvis din teenager har disse vanskeligheder, kan en specialist være i stand til at hjælpe ham med at udvikle alternative strategier til at lære ny information og forbedre hans sprogfærdigheder.

Social Media

Den ekstraordinære mængde tidstræne bruger i internetchatelokaler eller ved hjælp af instant messaging og sms-software kan have indflydelse på deres sprogfærdigheder. Med henvisning til forskning fra Lancaster University, britisk kommunikationskampion for børn Jean Gross påpeger, at disse medier har fået teenagere til at pare deres daglige ordforråd til kun 800 ord, selvom de i gennemsnit kender 40.000 ord ifølge Daily Telegraph. Brutto udtrykte bekymring for, at teenagere vil miste evnen til at kommunikere formelt, hvilket vil gøre det sværere for dem at finde arbejde