Aktiviteter ved brug af musik med Downs syndrom Børn

Downs syndrom er en genetisk lidelse, der ofte resulterer i langsommere læring, impulsiv adfærd og kort opmærksomhed. Musikaktiviteter kan være til gavn for elever med Downs syndrom, fordi disse elever lærer bedst med lektioner, der er gentagne og engagerende. Musik er sjovt for de fleste mennesker og vil hjælpe et barn til at være opmærksom, fordi det er som et spil. Rytmerne og repetitiviteten af ​​musik vil hjælpe en studerende med Downs syndrom at huske noget lettere end blot at fortælle ham. Sprogsprogspatolog Rachel Arntson siger, at musik stimulerer hele hjernen, hvilket gør det til et glimrende læringsredskab til børn med Downs syndrom.

Spejl Songs

Børn med Downs syndrom stikker ofte deres tunge ud, når de snakker til mangel på muskelkontrol. Sid med studenten foran et spejl og spille en sjov sang, som den studerende kan lide. Syng med den studerende, mens du både kigger på spejlet. Eleven vil se sin egen tunge og kan forsøge at modellere hvordan du bruger din tunge, når du synger.

Memory

Nogle af de første ting, alle børn lærer i deres førskoleår, er alfabetet, hvordan man tæller , deres adresse og telefonnummer. En af de nemmeste måder for små børn og børn med Downs syndrom i alle aldre, at huske disse sekvenser af information er at sætte det til en sang. Du kan bruge præfabrikerede sange til alfabetet eller tælle, eller du kan lave en simpel, fængende melodi. Du kan gøre dette arbejde til ethvert alder eller udviklingsniveau for den studerende og til ethvert stykke information eller enkle retninger, der skal huskes. En ekstra bonus er, at de fleste børn med Downs syndrom finder musik motiverende, ifølge Metro Music Therapy Inc., så eleverne vil være mere opmærksomme og være glade for at gentage deres sange og vil derfor nemt lære oplysningerne i mange tilfælde. Bevægelse

Indarbejd musikken med bevægelse for at fremme motorkraft, øjenkoordinering og kognitive færdigheder. Børn med Downs syndrom er i høj risiko for fedme, ifølge Kennedy Krieger Institute, og er generelt meget mere interesserede i musik end bevægelse. Indarbejde de to er en fantastisk måde at få en studerende med Downs syndrom på. Enkle aktiviteter kan omfatte at danse til en sang eller have en bold fange til musik. Kognitive færdigheder kan øges ved at kaste en bold til musik. Stop musikken med jævne mellemrum. Hver gang musikken stoppes, skal den studerende udøve en færdighed, som i øjeblikket arbejdes på. For eksempel, hvis du arbejder på rytme med den studerende, hver gang musikken stoppes, kan eleven sige et ord, der rimer med "kat".