Grov- og finmotoriske udfordringer hos børn med ADHD: Årsager og løsninger

Mange børn med ADHD er i konstant bevægelse, men har ofte svært ved at kontrollere bevægelserne. Mangler på fin- og grovmotorik er almindelige og kan skabe problemer i skole og sociale situationer. Heldigvis kan forældre hjælpe med at udvikle færdigheder eller kompensere for vanskeligheder.

Manglende kropskontrol

Ifølge en 2011-studie i Neurology (American Academy of Neurology) har børn med ADHD svært ved at kontrollere unødvendige bevægelser, hvilket forklarer motoriske koordinationsvanskeligheder. Mange kæmper med opgaver der kræver motorstyring: skrivning, farvelægning, snørrebånd.

Forståelse af symptomer

Børn med ADHD viser ofte motoriske vanskeligheder tidligt: altid "på farten" uden hensyn til sikkerhed. Småbørn går hurtigt over til at løbe. Bevægelser virker formåsløse. Mange er uheldige og kræver konstant tilsyn. Årsager er ukendte, men kan skyldes forskelle i hjernens signaloverførsel og arvelighed.

Problemer i skolen

Motoriske vanskeligheder bliver tydelige, når barnet ikke kan udføre aldersmæssige opgaver: knapper, snørrebånd. Ældre børn kæmper med skrivemekanik og sport. Planlægning og hukommelse af motoriske mønstre er vanskeligt. Børn virker klodsete, vælges sjældent til hold → social isolering.

Løsninger og støtte

Undgå at tvinge gentagen træning (skriver, snører) – risiko for fiasko og skuffelse. Samarbejd med skolen om tilpasninger: tastatur til skrivning. Del upassable opgaver (klædning, bad) i små trin. Giv visuelle/løse trin-for-trin kort. Ergoterapeut kan hjælpe med finmotorik, fysioterapeut med grovmotorik og balance.