Udviklingskarakteristika for 2- og 3-årige: Motorik, kognition, personlighed, socialt

Fysisk vækst i spring

• 2 år: løber, spark bold, gå på tær, hoppe, vende bogsider, holder blyant, tegner cirkler.
• 3 år: kører tricykel, skyder/trækker legetøj, balancerer på ét ben, kaster bold, lægger pinde i huller, lerfigurer, tegner figurer.

Kognitiv udvikling (Piagets præoperationale stadium)

Bruger sprog til at repræsentere abstrakte billeder ("mor", "far"). Symbolleg: dukker = familiemedlemmer. Egocentrisk – kan ikke se andres perspektiv.

Personlighed (Erikson: autonomi vs. skam)

Stærkere ben → uafhængighed, initiativ. Sprog → "mig", "mit", "nej". Udvikler selvfølelse og vilje.

Social udforskning (Brazelton)

Interagerer hovedsageligt med voksne. Jo mere autonomi, jo mindre afhængighed. Lærer at håndtere frustration og opnå ønsker socialt acceptabelt.