Undervis teens om Jesu opstandelse – idéer og aktiviteter

Jesu korsfæstelse og opstandelse er hjørnestenene i al kristen tro. Som apostlen Paulus skriver i 1 Kor 15,17: "Er Kristus ikke opstået, er jeres tro tom, og I er stadig i jeres synder." Det er derfor afgørende at give teenagerne en dyb forståelse af opstandelsens betydning.

Arbejd med de fire evangeliers beretninger

Opstandelsen beskrives i alle fire evangelier. Læs og diskuter teksterne i Matt 28, Mark 16, Luk 24 og Joh 20 sammen med dine teenager. Lad dem arbejde som om de undersøger en usædvanlig begivenhed – en mand, der rejser sig fra de døde, er helt sikkert usædvanlig. Bed dem om at opskrive alle de påstande, evangelierne fremsætter om opstandelsen.

Interview øjenvidnerne

Lav en liste over de personer, der ifølge evangelierne vidnede opstandelsen: disciplene, kvinderne ved graven, værnepligtene og dem, der så Jesus efter opstandelsen. Spørg dine teenager: "Hvilke spørgsmål ville vi stille disse vidner, hvis vi kunne interview dem?" Læs 1 Kor 15,1-8 med dem. Forklar, at dette brev blev skrevet, mens mange vidner endnu levede og kunne have afkræftet beretningen, hvis den var falsk. Lad teenagerne formulere de svar, de tror, vidnerne ville have givet.

Undersøg beviserne

Opmuntr dine teenager til at undersøge beviserne for opstandelsen. Mere end 500 øjenvidner, der ikke havde noget at vinde og alt at miste (undtagen forfølgelse), hævdede, at Jesus var rejst fra de døde. Det ville stå stærkt i enhver retssag. For dybere studium kan I hente Josh McDowells "Bevis, der kræver en dom" eller Lee Strobels "Sagen for Kristus". Begge forfattere startede som skeptikere – McDowell som historiker, Strobel som journalist – og blev kristne på grund af de overvældende beviser.

Fæld en dom

Opmuntr teenagerne til at veje vidnernes vidnesbyrd og fælde en dom. Hvis Jesus Kristus viste magt over døden, er han "vejen, sandheden og livet", som han påstod, og han er værdig deres hengivenhed og tro – især givet hans løfte i Joh 14,2-3: "I min fars hus er mange boliger... jeg går for at berede eder en plads... så at også I kan være, hvor jeg er."