Rygning-forebyggelses-programmer til folkeskole: En guide for lærere

Ordforråds-opbygning

For at hjælpe yngre elever med bedre at forstå konsekvenserne af rygning, bør lærere først forsøge at gøre dem fortrolige med nogle af de relevante ord. Bed eleverne om at hjælpe med at definere ord og udtryk såsom "forurening," "lungekræft," "carbonmonoxid," "gruppressure" og "stimulans." Brug deres svar til at starte en diskussion om, hvad de ved om rygning og dets farer. Dette giver eleverne et grundlæggende ordforråd til at diskutere rygning og tillader læreren at identificere og rette fejlinformation.

Effekten af rygning på lungekapacitet

En lærer kan demonstrere den negative effekt af rygning på lungekapacitet gennem en aktivitet, der involverer en elev, der blæser lys ud. Læreren skal vælge en elev til at stå foran klassen. Læreren skal derefter placere flere lys på et bord og tænde dem. Læreren bør bede eleven om at indånde dybt og blæse lysene ud. Efter han har gjort dette, bør læreren bede eleven om at trække et pust mere, men blæse kun halvdelen ud. Læreren bør så tænde lysene igen og bede eleven om at blæse den resterende halvpust ud. Udført korrekt, bør eleven blæse færre lys end før, og dermed illustrere en af effekterne af rygning på åndedræt.

Effekten af rygning på smagsans

En anden aktivitet hjælper lærere med at illustrere, at rygning reducerer sansen for smag. Læreren bør tilbyde hver elev to stykker slik. Hver elev skal bede om at spise ét stykke slik og notere, hvordan det smager. Så skal eleverne fortælles at spise det andet stykke slik, men denne gang mens de holder næsen. Eleverne bør bedes om at observere reduktionen i smag. Dette kan føre til en diskussion om rygningens indflydelse på en persons sans for lugt og smag.

Visning af tobaks-reklamer

I denne aktivitet viser lærere eleverne en række tobaks-reklamer og beder dem om at forklare, hvad reklamerne viser. Læreren skal så bruge elev-svar til at forklare, hvordan reklamerne forsøger at overtale folk til at ryge ved at associere rygning med visse typer af attraktive mennesker, holdninger og adfærd. Eleverne kan så blive bedt om at tegne deres egne anti-rygning-reklamer, der giver en mere realistisk illustration af vanens konsekvenser.