Undervisning Self Esteem Aktiviteter

Selvværd er dit barns tro om sit værd og betydning i verden. Opbygning sundt selvværd er nøglen til at hjælpe dit barn blive en succesfuld voksen. Forældre og lærere kan undervise et barn hvordan man kan udvikle en stærk karakter og selvværd gennem rolle - modellering, support og forskellige aktiviteter. Hvem er jeg?
Denne aktivitet viser børn, vi alle " bære forskellige kasketter " i vores levetid.

Denne aktivitet hjælper lære børn om de vigtige roller , de har i deres familie , skole og samfund. Tal med børnene om ideen om " roller " og det faktum, at alle spiller mange roller i livet. Det kan hjælpe til at beskrive dette koncept til yngre børn som " iført forskellige kasketter " og giver en bred vifte af hatte til demonstration .

Diskuter rolle student , søster eller bror, datter eller søn , ven, hjælper og så på . Lad hver elev nedskrive så mange roller , som hun kan tænke på. Du kan navngive hatte med forskellige roller og har hver elev komme op og vælge en hat til at bære , og derefter gå rundt og handelsmæssige hatte med andre studerende .

Denne aktivitet er designet til at vise et barn, at hun spiller mange vigtige roller i livet og har ting til fælles med de mennesker omkring hende .
brev til Myself
skrive et brev kan minde et barn, hvor speciel han er.

Denne aktivitet giver et barn til at udtrykke sine følelser, tanker og drømme til sig selv i et brev. Opmuntre ham til at nedskrive flere mål , han ønsker at opnå ved slutningen af ​​skoleåret. Gem bogstaverne og give dem til ham før sommerferien; gennemgå med ham, hvor meget han var i stand til at udrette på bare et år .

Ideen med denne aktivitet er at få et barn arbejde mod et mål og indser at han er en dygtig menneske. Det kan være nyttigt at gennemgå bogstaverne inden udgangen af skoleåret , især for et barn kæmper med selvværd spørgsmål .
Interview Din Classmate
Kom at vide ting om andre hjælper fokus på vigtige kvaliteter .

Bryd dine elever (eller voksne) i grupper af to. Indstil en timer til fem til 10 minutter og har hver elev " interview" den anden person , stille spørgsmål og få at kende hende . Du kan udvikle et bestemt sæt af spørgsmål, men dette normalt fungerer bedre, hvis et barn (eller voksen ) er givet mulighed for at skabe dialog (men har de spørgsmål som isbrydere , just in case . ) Par op to modsatrettede personligheder eller børn, der måske tidligere har kæmpet for at få sammen . Har hver elev til stede i klassen et par ting, de har lært om deres klassekammerat , når tiden er gået.

Konceptet med denne aktivitet er at vise et barn, han har ting til fælles med en anden person. Det hjælper også at udvikle og styrke empati og kommunikationsevner, som barnet har brug for at lytte til den anden person til at fremlægge oplysninger til klassen.
Hoteltilbud