Forståelse af emotionelle handicap: Definition, symptomer og støtte
Definition
Et emotionelt handicap defineres af Broward Schools hjemmeside, taget fra Florida Department of Education Special Programs and Procedures for Exceptional Students, som en tilstand, der resulterer i vedvarende og konsistent maladaptiv adfærd, der eksisterer i en bemærkelsesværdig grad, forstyrrer elevens læringsproces, og indeholder et antal maladaptive karakteristika – denne definition gælder både for unge og for ældre, selvom ordet "elev" bruges i definitionen, fordi den påstande myndighed er en skole.
Karakteristika
Der er fem separate karakteristika, der kan passe ind i en definition af emotionelt handicappet. Det første er en uevne til at opnå tilstrækkelig akademisk fremgang, der ikke kan forklares gennem nogen andre midler (selvom dette også kunne bruges til at måle generelle livsfærdigheder, som ikke lære af ældre, der er emotionelt handicappede). Det andet karakteristik er en uevne til at opretholde nogen form for tilfredsstillende relation til forældre eller lærere (eller ledere eller kolleger). Det tredje karakteristik er at vise upassende emotionelle reaktioner til situationer. Det fjerde karakteristik er en generelt depressiv stemning eller regelmæssig uløsthed. Det sidste karakteristik er tendensen til at udvikle fysiske symptomer på frygt forbundet med personlige, skole- eller arbejdsproblemer.
Evaluering
For at blive klassificeret som emotionelt handicappet, skal en person gennemgå psykologisk evaluering. Det er især vigtigt for mindre børn, hvis følelser udvikler og ændrer sig. Lærere bør være fortrolige med de grundlæggende kriterier, så de kan fortælle forskel på normal adfærd og hvad, der kan udgøre et emotionelt handicap. Desuden bør ledere og andre overordnede personer blive fortalt, hvilke tegn de skal se efter, i tilfælde af, at en ansat virker emotionelt handicappet.
Behandling
Mennesker, der er emotionelt handicappede, lider af en virkelig og ægte tilstand. De, der lider af et emotionelt handicap, kan ikke bare "riste sig løs" og handle anderledes på øjeblikket. Disse handicapper, selvom de kan være emotionelle og usynlige for nogle, kan så vel være fysiske lidelser for dem, der lider af dem. At indrømme det, og arbejde med det faktum, er en essentiel del af at overvinde et emotionelt handicap.
Terapi
For at hjælpe dem, der er emotionelt handicappede, med at overvinde deres problemer, er det vigtigt, at de gennemgår passende terapi; medicinsk terapi er ikke så almindelig som adfærdsterapi. Det er vigtigt, at mennesker, der er emotionelt handicappede, lærer at kommunikere deres følelser og at verbalisere deres tanker.
Psykisk sygdom (generelt)
- DSM-5 og kulturelle overvejelser i psykiatrisk diagnostik: En klinikers guide
- Charles Drew: Blodbank-pionér og kamp for raciel lighed i medicin
- Lav din egen vægtet tæppe: Skab et beroligende terapeutisk tæppe hjemme
- De biologiske rødder til menneskelige følelser: Hvordan vores hjerne driver følelser
- 15 nøglefaktorer, der former psykisk sundhed: Fra gener til livsstil
- Forståelse af ADHD: Symptomer, diagnose og voksen ADHD
- Mental sygdom stigma: Hvorfor mærkning af kriminelle som "mentalt syge" er skadeligt
