Hvad skal en lærer gøre, hvis eleven får anfald i klasseværelset?

Hvis du er vidne til, at en elev får et anfald i klasseværelset, er det vigtigt at bevare roen og følge disse trin:

1. Sørg for sikkerhed:

- Flyt nærliggende genstande og møbler væk fra eleven for at skabe et trygt rum.

2. Bliv hos eleven:

- Sæt dig ved siden af ​​eleven og tal roligt og betryggende.

3. Tidspunkt for anfaldet:

- Brug din telefon eller dit ur til at notere det nøjagtige tidspunkt, hvor anfaldet begynder.

4. Hold dig ikke tilbage:

- Lad være med at fastholde eleven eller forsøge at holde dem nede.

5. Vend om på siden (hvis det er muligt):

- Hvis eleven ligger på ryggen, skal du vende dem forsigtigt om på siden for at forhindre kvælning af spyt.

6.Ryd luftveje:

- Sørg for, at elevens luftvej er fri. Løsn stramt tøj, især omkring halsen.

7.Beskyt hovedet:

- Hvis det er muligt, læg noget blødt (som en jakke eller pude) under elevens hoved for at forhindre, at de slår hovedet.

8.Gendannelsesposition:

- Når anfaldet stopper, skal du placere eleven i restitueringsstilling (liggende på siden med hovedet vippet lidt tilbage) for at lette vejrtrækningen.

9. Hold dig rolig:

- Bliv hos eleven, indtil anfaldet stopper, og sørg for, at de kommer til bevidsthed.

10.Søg lægehjælp:

- Hvis anfaldet varer længere end fem minutter, eller hvis eleven har flere på hinanden følgende anfald, eller hvis de ikke reagerer eller trækker vejret unormalt, skal du straks ringe til 911.

11.Informer forældre:

- Kontakt så hurtigt som muligt elevens forældre eller værger for at informere dem om hændelsen.

12.Dokumentér begivenheden:

- Registrer detaljerne om anfaldet, herunder tidspunktet det startede, dets varighed og eventuelle observationer, såsom arten af ​​anfaldet og elevens adfærd efter anfaldet. Disse oplysninger kan være værdifulde for læger.

13.Opfølgning:

- Diskuter efter hændelsen med eleven og dennes familie om at lave en handlingsplan for anfald eller opdatering af deres eksisterende. Denne plan bør skitsere de skridt, der skal tages i tilfælde af fremtidige anfald.

Husk:

- Dit primære mål er at sikre elevens sikkerhed og trivsel under og efter anfaldet.

- Samarbejd med elevens familie og medicinske team for at yde den bedste støtte og omsorg for eleven.

- Lær dig selv om førstehjælp til anfald og eventuelle specifikke instruktioner fra den studerendes medicinske team.