Hvordan ved du, om dit barn er ordblind?

Ordblindhed er en specifik indlæringsvanskelighed, der påvirker læsning og relaterede sprogbaserede bearbejdningsfærdigheder. Det er karakteriseret ved vanskeligheder med nøjagtig og flydende ordgenkendelse, dårlig stavning og afkodning (evnen til at konvertere bogstaver til lyde). Disse vanskeligheder skyldes typisk et underskud i sprogets fonologiske komponent, som ofte er uventet i forhold til andre kognitive færdigheder og betingelserne for effektiv klasseundervisning. Sekundære konsekvenser kan omfatte problemer med læseforståelse og nedsat læseoplevelse, der kan hæmme vækst af ordforråd og baggrundsviden.

Her er nogle tegn og symptomer, der kan indikere ordblindhed hos børn:

- Svært ved at lære at læse og skrive

- Langsom og unøjagtig læsning

- Besvær med at stave

- Besvær med at rime ord

- Besvær med bogstav-lyd association

- Svært ved at forstå, hvad de læser

- Besvær med at forstå og sammenfatte tekst

- Forvirring med lignende ord

- Hyppig spring, gentagelse, tilføjelse eller erstatning af ord

- Manglende bevidsthed om deres egne fejl

Det er vigtigt at bemærke, at disse tegn og symptomer også kan være forbundet med andre indlæringsvanskeligheder eller tilstande, så en omfattende evaluering af en kvalificeret professionel, såsom en udviklingspsykolog, pædagogisk psykolog eller tale-sprogpatolog, er nødvendig for at bekræfte en diagnose af ordblindhed.