Adfærds-modificerings-teknikker: Forstærkning, straff og modellering

Operant betingnings-rammeværk

Adfærds-térapeuter anvender lærings-principper for at øge adaptive adfærd og mindske maladaptive.

Kerne-teknikker

Teknik	Definition	Eksempel
Positiv forstærkning	Tilføj en appellativ stimulus efter mål-adfærd	Klistermærke for udført lektie
Negativ forstærkning	Fjern en aversiv stimulus efter mål-adfærd	Slut med at pible, når barn starter opgaver
Positiv straf	Tilføj en aversiv stimulus efter uønsket adfærd	Time-out for aggression
Negativ straf	Fjern en appellativ stimulus efter uønsket adfærd	Tab af skærm-tid for forsinkelse
Uddødning	Udelad forstærkning der vedligeholder adfærd	Ignorer opmærksomhed-søgende tanter
Modellering	Demonstrer ønsket adfærd til efterligning	Terapeut modellerer assertiv kommunikation
Formning	Forstærk successiv approximationer mod mål	Graduel tilnærmelse til frygtet stimulus
Kædning	Link trin til en kompleks sekvens	Opgave-analyse til dagligdags aktiviteter

Etiske retningslinjer

• Informeret samtykke; mindst restriktive interventioner; forstærknings-baserede tilgange først.
• Straf kun hvis forstærkning har mislykkedes, ved minimal intensitet, parret med undervisning i alternative adfærd.
• Kulturel følsomhed og respekt for klient-autonomi.

Kliniske anvendelser

• Applied Behavior Analysis (ABA) til autisme
• KBT adfærds-eksperimenter
• Forældre-styringstræning (PMT)
• Organisatorisk Adfærds-styring (OBM)