Tale- og sprogudvikling: En omfattende milepæl-checkliste (0-5 år)

Forældre og vogtere kan blive bekymrede, hvis de føler, at deres barn oplever tale- og sprogforsinkelser. Der findes visse milepæle, som børn bør nå i specifikke aldersgrupper. At tjekke, om dit barn har nået disse milepæle, vil hjælpe dig med at beslutte, om dit barn lider af tale- og sprogforsinkelse, og om han eller hun har brug for yderligere assistence.

Fødsel til 5 måneder

Overvåg dit barn for at se, om han kan høre lyde. Se, om han vender hovedet mod lydekilden. Se, om han ser dit ansigt, når du taler til ham, vokaliserer hans følelser (griner eller græder) eller om han laver lyde, når man taler til ham.

6 til 11 måneder

6- til 11-måneders børn bør forstå "Nej". Dit barn bør bable eller lave lyde som "Ma ma". Hun bør kommunikere gennem handlinger og gestus. Desuden vil hun begynde at gentage lyde.

12 til 17 måneder

Børn i denne aldersgruppe bør fokusere på legetøj eller bøger i nogle minutter ad gangen. 12- til 17-måneders børn bør følge simple instruktioner ledsaget af gestus og besvare simple spørgsmål ikke-verbalt. De bør også pege på familiemedlemmer, genstande eller billeder og bruge to eller tre ord til at mærke en person eller genstand. Også vil dit barn prøve at efterligne simple ord.

18 til 23 måneder

Børn i denne aldersgruppe nyder at blive læst for. De kan følge simple kommandoer uden gestus. Dit barn kan også pege på simple kropsdele som sin næse, når den spurgtes. Hun vil forstå simple handling-uddsagnsord som "spis" og bør udtale de fleste vokaler og bogstaverne "n", "m", "p" og "h" korrekt. Hendes ordforråd bør bestå af otte til ti ord, og hun bør bede om almindelige madvarer ved navn.

2 til 3 år

Dit barn bør forstå ca. 50 ord og sige ca. 40 ord. Han bør forstå rumlige koncepter som "på" eller "op" udover beskrivende ord som "stor". Stedord bør bruges. Tale er mere præcis, men dit barn vil ofte fejle i at udtale enden af ord. Han vil starte med at besvare simple spørgsmål, bruge to til tre ords sætninger, starte med at bruge inflektion ved at stille spørgsmål og bruge flertal og datidssprog.

3 til 4 år

3- til 4-årige kan gruppere genstande, såsom mad og tøj, og identificere farver. De fleste talelyde bruges nu, men svære bogstaver som "l" og "r" kan stadig lyde forvrængede. Konsonanter bruges nu i begyndelsen, midten og enden af ord. Hun bør beskrive genstande og udtrykke følelser og ideer mens hun taler. Børn i denne aldersgruppe kan besvare simple spørgsmål og gentage sætninger.

4 til 5 år

4- til 5-årige bør forstå mere komplekse rumlige koncepter som "bagved" og mere komplekse spørgsmål. Hans tale bør være forståelig, men han udtaler svære ord som "flodhest" forkert. Han bør forstå og bruge 200 til 300 ord, placere ord i kategorier, besvare "hvorfor"-spørgsmål og bruge datidssudsagnsord.

5 år

5-årige bør forstå mere end 2000 ord. De kan forstå tidssekvenser og hvad de skal gøre, når du giver dem en sekvens af instruktioner. Dit barn bør forstå rim og engagere sig i samtale med familiemedlemmer og venner i sin egen aldersgruppe. Sætninger bør bestå af otte ord eller mere, og hun bør forme komplekse og sammensatte sætninger, beskrive begivenheder og bruge sin fantasi.