Hvid stav-træning: Omfattende guide til orientering og mobilitet

Hvid stav-træning for blinde

At lære blinde mennesker navigation og orienteringsfærdigheder gennem brugen af en hvid stav, kaldet en "lang" eller "mobilitet" stav, er et højt specialiseret felt. Professionel certificering kræver en kandidatgrad. En blind person arbejder med en kvalificeret lærer, under en fire-trins proces, for at lære korrekt teknik. Staven hjælper brugeren med at forme mentale kort af hans miljø, mens han rejser sikkert og selvsikkert gennem det. Stav-dygtighed er det første skridt mod uafhængighed for en blind person. De fleste guidehunde-programmer gør det til et krav for berettigelse.

Du skal bruge

• Mobilitetsstav

Instruktioner (for lærere)

1. Giv din elev staven. Lær ham at holde den korrekt, med en hånd centreret foran kroppen. Instruér ham i at bevæge den med håndled og fingre kun. Armen skal forblive stille. Spidsen af staven bevæger sig i en bue om ca. 2,5 cm bredere end kroppen, i rytme med gangtempo. Øv at gå med staven for at udvikle elevens motoriske færdigheder.

2. Introducer forstyrrelser for din elev at overvinde. Han skal koncentrere sig om at opretholde korrekt stav-teknik, uden at blive kastet ud af tritten af de forstyrrelser, han vil møde, når han bruger staven på sin egen. Stil ham spørgsmål, mens han går, så han kan vænne sig til at føre en samtale, mens han bruger staven. Din elev bør instinctivt selv-rette eventuelle fejl i at holde eller bevæge staven, efter at have udviklet en sans for rette og forkerte positioner.

3. Tilføj rumlig orientering. Opfordr din elev til at mærke solens position, bemærke retningen af eventuelle brise, og lytte efter ukendte lyde. Han kan ikke reagere på visuelle signaler, så hans andre sanser skal blive mere finjusteret til omgivelserne. Opfordr ham til at samle mentale lister af landemærker og referencepunkter på forskellige ruter. Øv at gå fra den ene til den anden og tilbage igen.

4. Lær din elev at genkende og reagere på subtile signaler, der indikerer fare. Han skal lære at give agt på informationen, staven kommunikerer om det nærmeste miljø. Disse inkluderer advarsler om tilgående fald, såsom en kantsten eller åbne manhul, farer såsom vandlækker og isplader, og uventede forhindringer på gåbanen. Din elev skal være i stand til at mærke spidsen af staven dippe lidt over kanten af et fald, før han når det. Han skal bemærke, hvordan staven føles på forskellige terræntyper, og vide, når den advarer ham om tilstedeværelsen af mærkeligt konfigurerede forhindringer, såsom den fremragende styr på en cykel.