Forstå autisme: Definition, symptomer & support
Autisme er et udviklingsproblem, som er meget komplekst og har varierende grader af alvorlighed. Det opstår som følge af en neurologisk forstyrrelse og dukker normalt op i børnehavealderen. Autisme forårsager alvorlige deficitter i sprogopfattelse og evnen til at kommunikere passende. Desuden forringer det social interaktion markant. Autisme er ikke helbredelig, men det er behandelbart.
Hvad er en udviklingsforstyrrelse?
Autisme beskrives som en pervasiv udviklingsforstyrrelse (PPD). PPD er en neurologisk forstyrrelse, der resulterer i både pervasive og alvorlige forringelser i flere udviklingsområder. Fin- og grovmotoriske færdigheder udvikling er ofte påvirket også.
Hvem har autisme?
Ifølge CDC har ca. 1 ud af 150 individer en eller anden grad af autisme. Autisme påvirker drenge fire gange oftere end piger.
Effekter
Autisme påvirker den normale udvikling af sprog og sociale færdigheder. Individer med autisme er forsinkede i sprogfærdigheder og vil typisk have svært ved at forstå billedsprog. Desuden vil de have besvær med at forstå og reagere på sociale signaler.
Behandlinger
De fleste autistiske individer vil kræve en eller anden grad af tale- og sprogterapi samt adfærdsterapi. Nogle vil også have brug for erhvervsterapi til at adressere forsinkede fin- og grovmotoriske færdigheder. Nogle vil også have brug for medicin for at hjælpe med at håndtere depression og angst, som nogle gange følger med autisme.
Udsigt
Udsigten varierer afhængigt af forstyrrelsens alvorlighedsgrad. De mest højtfungerende autistiske individer kan være i stand til at leve uafhængigt og holde et fast job, mens andre måske skal leve hjemme hos familiemedlemmer uendeligt. Endnu andre kan leve i boligtilbud, og de mest alvorlige kan kræve institutionalisering, når ingen familie er i stand til at pleje dem tilstrækkeligt.
Autisme
- Autisme og forældreskab: Navigation i beslutningen om at have børn
- Forståelse og Håndtering af Voldsom Adfærd hos Børn med Autisme
- Autismebehandling for 12-årige drenge: Evidensbaserede tilgange og multidisciplinær planlægning
- Erfaringsbaseret uddannelse til autisme: Læring gennem erfaring
- TEACCH-metoden: En kognitiv tilgang til autisme-uddimelse og støtte
- Tidlige autisme-tegn: Det forældre skal vide
- The National Autistic Society (NAS): Advocacy, Support og Forskningsindflydelse
